Entradas etiquetadas con intervención

Autismo: Teorías, Evaluación y Modelos de Intervención

TEA

P. BLEULER: “Autismo y esquizofrenia”

L. KANNER: “Autismo infantil precoz” – no tipo de crianza o esquizofrenia, crítico psicoanálisis.

H. ASPERGER: “Pequeños profesores”

B. BETELHEIM: “Madres nevera” – psicoanálisis.

LORNA WING: Concepto TEA

UTA FRITH: Explic. neurocognitivas

S. BARON-COHEN: Teoría de la Mente

TEORÍA DE LA MENTE: estados emocional uno mismo y demás – ap. lenguaje e interacc social

NEURONAS ESPEJO: Rizzolati– Activación al hacer acción, al verlo en otros (más…)

Características del proceso de APSD y metodología de intervención

Conceptos básicos y características del proceso de APSD

Contextualización: la organización siempre debe de tener en cuenta las características y la necesidades de las personas a las que se dirige nuestra intervención y el contexto en el que se ejecuta

Flexibilidad: toda organización debe presentar cierta flexibilidad y huir de la rigidez organizativa, permitiendo el poder modificar nuestro guion de intervención

Racionalidad: la organización debe de ser lógica, es importante que se centre (más…)

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