Psicología y Sociología

Desarrollo moral en la infancia y educación en valores

20 septiembre, 2023
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Desarrollo moral hasta los 3 años:

El niño es amoral, no ha desarrollado su juicio moral y carece de valores. Muestra conductas que indican la existencia de un “sentido moral precoz”:

  • Empatía:
    • 1 año: capaz de responder al llanto de otros niños con su llanto.
    • 1-3 años: responde empáticamente consolando al otro y ofreciéndole lo que a él le consolaría.
  • Conductas prosociales:
    • 9 meses: renuncia a algo deseado en beneficio de otro.
    • 18 meses: comparte objetos sin suponer una renuncia para él.
    • 3 años: (más…)

Procesos sensoriales, conducta perceptiva, emocional, el estrés y la percepción

16 mayo, 2013
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Procesos Sensoriales y Conducta Perceptiva

Condiciones de los procesos senso-perceptivos:

·Proceso senso-perceptivo: proceso de recepción de estímulos y extracción de informaciónà para que el hombre logre adaptarse al medio y reaccionar frente a sus exigencias, debe tener información que le proporcione la imagen del medio. Obtiene esta información de:

–La recepción

–Procesamiento

·Fase fisiológica (sensación): es la percepción sensorial de señales o estímulos y su conducción a los centros (más…)

Percepción y su clasificación

25 marzo, 2013
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Percepción

Luego de recibir los datos crudos desde los estímulos viene la valoración o significación de la información que dará paso a la percepción.
Esta dependerá de: nuestras motivaciones, creencias, experiencias, atención, finalmente cosas que nos competen además de nuestro paradigma.

Organización perceptual: 

nosotros los seres humanos somos capases de organizar y distinguir lo que vemos, olemos, visualizamos, tocamos y saboreamos.

Factores que determinan la Percepción: 

La forma en (más…)

La inteligencia y sus tipos

21 enero, 2013
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La inteligencia es la capacidad de entender, asimilar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas. entre otras acepciones como la “capacidad para entender o comprender” y como la “capacidad para resolver problemas”. La inteligencia parece estar ligada a otras funciones mentales como la percepción, o capacidad de recibir información, y la memoria, o capacidad de almacenarla.
Etimología: Término compuesto de inter ‘entre’ y legere ‘leer, escoger’, por lo que, etimológicamente, (más…)

Los procesos de socialización

6 julio, 2012
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Socialización

  • Forma en la que los miembros de una sociedad adquieren y comparten valores, principios y normas sociales.
  • Según la sociología: proceso por el cual una sociedad u orden social pervive, se reproduce, y transmite a los nuevos miembros normas y principios necesarios para la continuidad del sistema
  • Según la psicología, proceso a través del cual los individuos adquieren habilidades necesarias para adaptarse y progresar en la sociedad.
  • Definición del texto: proceso psicosocial en los (más…)

Psicología del Adolescente

29 diciembre, 2011
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PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO

La psicología del desarrollo entiende al ser humano como poseedor de un potencial para cambiar. Su campo se centra en todo el ciclo vital, no sólo en procesos como la maduración, el crecimiento y el aprendizaje. Tradicionalmente se entendía que los estudiaban no sólo hasta la madurez, sino también hasta su detención y posterior declinación. Este enfoque de la PD ha cambiado, no considerando las últimas etapas como una involución.

DEFINICIÓN DESARROLLO

Se refiere (más…)

El Hombre Light

26 octubre, 2011
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IX. REVISTAS DEL CORAZÓN Las revistas del corazón son un medio de información muy utilizado, cada vez los consumidores quieren más y más. Han surgido unos prototipos de hombres que se caracterizan por pertenecer a clases altas y que lo que les ocurre en su vida personal, se pretende vender -de hecho vende- unos valores con poca profundidad. Estas personas son muy “in”, están muy puestas en relaciones, moda, etc. Esto se debe a que solo lo raro, lo morboso vende. La vida ajena interesa mucho, (más…)

Liberalismo sociológico

29 enero, 2010
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Karl Deutsch: El autor sostiene una concepción y definición conductista de las Relaciones Internacionales, haciendo referencia a la política y relaciones de poder entre los Estados. El autor fundamenta sus planteamientos en el marco de una visión interdependiente del mundo, en el cual las Relaciones Internacionales han avanzado en los últimos treinta años, por el aporte de las ciencias del comportamiento y nuevos métodos de investigación. En su criterio, los aspectos centrales que deben (más…)

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