Entradas etiquetadas con educacion

El Impacto Innovador de las TIC en la Educación: Transformando el Aprendizaje en el Siglo XXI

26 julio, 2024
en

El Impacto Innovador de las TIC en la Educación

Teoría de la conversación: Aprender es un fenómeno social y la adquisición de nuevo conocimiento es fruto de la interacción y el diálogo entre personas. En este sentido, Internet y sus herramientas se convierten en zonas virtuales de desarrollo potencial a través de las cuales un individuo, en este caso un estudiante, es capaz de hacer y aprender con ayuda de otros.

Teoría del conocimiento situado: El conocimiento es una relación activa entre (más…)

Plan de Acción Tutorial (PAT): Guía completa para docentes

17 julio, 2024
en

Plan de Orientación y Acción Tutorial (POAT)

Elaboración

El equipo técnico de coordinación pedagógica, compuesto por el jefe de estudios, el director y el orientador del EOE, es responsable de elaborar el POAT.

Objetivos

  • Desarrollo personal y social del alumnado.
  • Atención a la diversidad y apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • Comunicación, colaboración y coordinación con las familias y otros agentes.
  • Transición y coordinación entre etapas educativas.

Destinatarios

Fases del Desarrollo Grupal e Instituciones Sociales

12 julio, 2024
en

Fases del Desarrollo Grupal

Los cambios que se presentan en el transcurso del tiempo en la estructura interna, en los procesos y en la cultura de un grupo, se manifiestan en una serie de características que hacen necesaria la agrupación en fases o etapas:

Formación, Organización, Integración y Terminal

1. Fase de Formación

Corresponde a la etapa inicial en la vida de un grupo. Existe una serie de razones por las cuales se forman, según los intereses y motivaciones de las personas que los conforman. (más…)

Educación y Sociedad: Desafíos en un Mundo en Transformación

8 julio, 2024
en

Resistencias a la Escolarización Obligatoria

Ha habido dos factores importantes en la formación de los sistemas educativos y la escolarización de masas:

  • Extensión del derecho al voto o “sufragio” en los países occidentales a lo largo del siglo XIX.
  • La necesidad sentida por las clases dominantes de “educar” adecuadamente a la clase obrera que amenazaban con autoorganizarse y “autoeducarse” por sí mismas.

Crisis de los Sistemas Educativos

Se atribuye al problema de la educación en una (más…)

Las Generaciones de los Derechos Humanos y su Aplicación en la Educación

3 julio, 2024
en

Generaciones de los Derechos Humanos

Derechos de 1ª Generación (Libertad)

  • Son derechos relacionados con el individuo como tal.
  • Son derechos negativos o libertades individuales, se desarrollan a partir de la Ilustración a nivel nacional. Se basan en libertades que pueden reivindicar los individuos frente a sus Estados o gobernantes. Lo único que deben hacer estos para satisfacerlas es no hacer o dejar hacer.
  • Pese a todo, su correcta aplicación necesita del resto de generaciones de derechos.
  • Están (más…)

Diversidad en el Aula: Adaptaciones Curriculares y Habilidades Docentes

25 junio, 2024
en

Necesidades Educativas

Informe Warnock (1978): Prioridades y recomendaciones para la atención a la diversidad.

Discapacidad Motriz:

  • Desplazamiento: Acceso, movilidad interna, mobiliario y material adaptado.
  • Profesionales: Formación específica y trabajo colaborativo.
  • Adaptación curricular: Ajustes para facilitar el acceso y la participación.

Discapacidad Visual:

  • Bastón (técnica Hoover), Sistema Braille.
  • Estimulación y rehabilitación visual.
  • Aspectos organizativos: Elección del centro, organización (más…)

La Ilustración: Origen del Liberalismo y el Despotismo Ilustrado

24 junio, 2024
en

La Ilustración: Origen del Liberalismo

Características

  • Confianza en la razón como base del conocimiento.
  • Fe en el progreso científico y técnico.
  • Tolerancia religiosa.
  • Derecho a la felicidad en este mundo.
  • Importancia de la educación.

Principales Ilustrados

:

-Montesquieu. Criticó la concentración de poderes de la monarquía absoluta en su obra El espíritu de las leyes. Defiende la división de poderes: legislativo, ejecutivo y judicial. 

-Voltaire. Criticó el monopolio cultural e ideológico de (más…)

El juguete y su influencia en el desarrollo infantil

16 mayo, 2024
en

Características del juguete

  • Ha de ser visto como un objeto de juego, ya sea fabricado por personas adultas o elaborado u obtenido naturalmente por el propio niño, que favorezca la libertad de elección del juego, que desarrolle capacidades, que incite a la creatividad y a la imaginación.
  • Nunca debe ser un objeto que observar, con más o menos vida propia, que marque de forma rígida la actividad lúdica de los pequeños. Se tiene que evitar que el juguete constriña el juego de tal manera que impida (más…)

Bases y Fundamentos del Curriculum Educativo: Guía Completa

15 mayo, 2024
en

Bases y Fundamentos del Curriculum Educativo

Fases del Curriculum

  1. Planificación
  2. Desarrollo
  3. Evaluación

Respuesta a los Interrogantes

  • Qué: Objetivos, competencias y contenidos.
  • Cómo: Métodos y recursos.
  • Cuándo: Temporalización de la programación.
  • Qué y cómo evaluar: Evaluación.

Razones del Curriculum Abierto

  1. Carácter dinámico.
  2. Busca la diversidad.
  3. Puede y debe orientar la práctica educativa.
  4. Debe ofrecer principios básicos para cualquier situación.
  5. Permite pluralismo cultural, diversidad de capacidades, (más…)

Sociología de la Educación: Análisis de Estructuras, Procesos y Teorías

8 mayo, 2024
en

Sociología de la Educación

Introducción a la Sociología

La sociología es una ciencia que perturba a la sociedad porque desvela las cosas ocultas en ella. Se encarga de hechos generales, no individuales, y nos ayuda a interpretar la sociedad de manera objetiva.

Método de Estudio

Observación

Objeto de Estudio

Sociedad

Sociología de la Educación

La sociología de la educación estudia, analiza y explica los fenómenos y procesos de socialización y educación como procesos sociales, así como las (más…)

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