Entradas etiquetadas con investigación educativa

Fomento del Pensamiento Crítico y Creativo en Educación: Una Perspectiva desde la Investigación Científica

18 junio, 2025
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Introducción a la Observación Científica

La observación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos.

Marco Referencial y Antecedentes

Revisando los archivos equivalentes y el centro de documentación de la Universidad Estatal de Guayaquil, en la Facultad de Educación, se constató que no existe un estudio similar al actual proyecto de observación. Sin embargo, existen investigaciones sobre estrategias metodológicas en otros ámbitos y universidades, que detallamos a continuación: (más…)

Fundamentos y Estrategias del Proyecto Educativo Escolar

22 mayo, 2025
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1. Sentido y Finalidad del Proyecto Educativo según Bernal (2006)

El sentido y la finalidad principal del proyecto es servir de referencia para la discusión y reflexión en cada centro. Podemos entender un proyecto educativo como una propuesta global y colectiva de la comunidad escolar que permite dirigir de modo coherente el proceso educativo en un centro, y plantea la toma de posición del centro ante aspectos tan importantes como los valores, los conocimientos y habilidades que se pretenden (más…)

Conceptos Clave de Metodología de Investigación para Magisterio

4 mayo, 2025
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Metodología de la Investigación: Cuestionario

Pregunta 1

Las etapas del procedimiento científico:

  1. Se inician con el descubrimiento del problema a investigar y la formulación de posibles soluciones (hipótesis), para posteriormente documentarse y construir un modelo teórico que, a continuación, pueda ser contrastado con la realidad.
  2. Constituyen un proceso abierto, no una forma rígida y única de proceder. El requisito fundamental es la coherencia, sistematización y honestidad durante toda la (más…)

Investigación en Educación: Métodos, Hipótesis y Ética

29 diciembre, 2024
en

Planteamiento del Problema Cuantitativo

Dificultad:

  • Familiarización con el tema.
  • Complejidad de la idea.
  • Antecedentes investigadores.
  • Otros factores.

A mayor información se posea sobre el tema, mayor exactitud y concreción habrá en el planteamiento de las preguntas de investigación, por eso la revisión de la literatura es fundamental.

Planteamiento: Claro, preciso y accesible.

Características:

  • Expresar una relación entre más de dos conceptos.
  • Tiene que estar formulado como pregunta.
  • Debe implicar (más…)
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