Entradas etiquetadas con memoria

La Memoria: Procesos, Estructuras y Tipos

La Memoria

La memoria es la capacidad de adquirir, almacenar y recuperar información. Es responsable de la persistencia del yo (identidad personal), la percepción (ordena las impresiones) y el conocimiento y el aprendizaje (jerarquiza y ordena la información). Sin embargo, la memoria a veces falla (recordamos u olvidamos lo que no queremos) y las capacidades anteriores se ven en peligro.

La memoria no es una realidad unitaria, sino que se compone de varios sistemas interconectados y funciona a (más…)

Sistemas Operativos: Arquitectura, Gestión y Diseño

Visión Abstracta

El Sistema Operativo (SO) es como un Gobierno:

  • Hardware (CPU, Memoria, etc.)
  • Software (propio S.O.)
  • Usuarios (Software de Aplicación).

Visión de Usuario

Muy distinta a la del Sistema Operativo.

  • El usuario necesita rapidez de interacción -> Tiempo de Respuesta.
  • Se necesita reducir la energía consumida (batería).

Visión del Sistema

Podemos ver un S.O. como un Gestor de Recursos.

  • Recurso (CPU, Memoria, Disco, E/S).
  • Controla la asignación de recursos y ejecución de programas de usuario. (más…)

Neurobiología de la Memoria y el Aprendizaje

1-Como y donde se almacena la memoria

La memoria de corto plazo à corteza prefrontal (muy extrena).
La amígdala almacena miedos y fobias.
memoria semántica à Lóbulo temporal
El hipocampo almacena memoria a corto palazo y la convierte en memoria a largo plazo.

2-Hable de la memoria implícita

Es una memoria de tipo inconciente, se asocia a tareas perceptivas, motoras que generan el aprendizaje,.

3-Hale de la memoria explicita

Requiere una capacidad conciente, ayuda a la relexion, tiene que ver con el (más…)

Rehabilitación Neuropsicológica: Guía Completa para Profesionales

Rehabilitación Neuropsicológica: Optimizando el Bienestar

Definición y Objetivos

La rehabilitación neuropsicológica trabaja con pacientes y familias para lograr un bienestar óptimo, mejorando déficits cognitivos, emocionales, psicosociales y conductuales causados por daño cerebral.

  • Willson: Proceso de recuperación de habilidades tras un daño cerebral, buscando la óptima capacidad funcional.
  • Sholberg y Mateer: Proceso terapéutico para mejorar el procesamiento y uso de la información.

Neuroplasticidad

La (más…)

Análisis de “El cuarto de atrás” de Carmen Martín Gaite

Análisis de “El cuarto de atrás” de Carmen Martín Gaite

Propósito

Carmen Martín Gaite no buscaba reconstruir el pasado, sino construirlo a partir de sus recuerdos y sensaciones. Su objetivo era evocar, de forma sentimental, libre y desordenada, un tiempo que creía perdido. La autora reconoce que la memoria se recupera a veces a través de lo fantástico y que la imaginación llena los vacíos del tiempo.

Con el fin de la dictadura franquista, se cierra una época marcada por el miedo, la escasez (más…)

Memoria y Atención: Procesos Cognitivos Fundamentales

Imaginación y Memoria

La imaginación es la capacidad de crear imágenes mentales, mientras que la memoria se refiere a la capacidad de almacenar y recuperar información del pasado.

Diferencia entre Imagen y Sensación (Percepción)

  • Grado: Las imágenes son débiles, mientras que las sensaciones son intensas.
  • Control: Las sensaciones son incontroladas, mientras que las imágenes son controladas y libres.
  • Contexto: Las percepciones requieren un contexto determinado.

Estos procesos ocurren en una mente (más…)

Cunigan: el lugar de la libertad

Cúnigan es el lugar imaginario que simboliza el deseo de la libertad. Es el lugar para escapar de la realidad, soñar y sentirse libre. Cuando la autora sueña libera sus pensamientos y entonces hila y teje un montón de historias que van creando su propia meta ficción. La protagonista siente gran interés por lo desconocido por la libertad y esa libertad se asocia a Cunigan.


El espejo y el pasado

El espejo es una forma de enfrentarse al suyo del pasado, es como un vehículo que le lleva al pasado (más…)

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