Entradas etiquetadas con memoria
Procesos Cognitivos y Habilidades de Autonomía en la Atención Sociosanitaria
La Memoria: Procesos y Tipos
La memoria es un factor del conocimiento que se vincula específicamente con el procesamiento de la información y se considera un elemento fundamental en los procesos cognitivos. Se define como la habilidad o capacidad mental que posibilita el recuerdo de experiencias vividas e implica la retención de la información en el tiempo.
Procesos básicos de la memoria
- Adquisición: La información es adquirida a través de los sentidos, mediante estímulos sensoriales y la (más…)
Fundamentos de Epistemología, Percepción y Procesos de Memoria
Fundamentos de la Epistemología y el Método Científico
Método Hipotético-Deductivo
Se parte de hechos de experiencia que se desea explicar, se analizan sus partes simples esenciales, se elaboran hipótesis de carácter matemático, se generan explicaciones provisionales, se deducen las consecuencias de las hipótesis y se comprueban mediante experimentos para determinar si las hipótesis son válidas.
Método Hermenéutico
Es empleado por aquellas ciencias cuyo objetivo es comprender el sentido (más…)
Procesamiento de la Información: Modelos de Memoria y la Función de los Esquemas Cognitivos
El Modelo Multialmacén y los Tipos de Memoria
La concepción de **multialmacén** permite hablar de los diferentes tipos de memoria. Se basa en la existencia de una serie de fases en la adquisición de la información, la cual permanecería durante un tiempo en un determinado almacén correspondiente a cada fase.
Tipos de Almacenes de Memoria
- Memoria Sensorial: Tiene una duración de medio segundo, aproximadamente. Es responsable de una primera impresión de la información. Dentro de esta, encontramos (más…)
Psicología y sociología: conceptos clave sobre aprendizaje, motivación, memoria y dinámica de grupos
Psicología: concepto
Psicoanálisis
Razón: intereses que la ponen en movimiento
- Interés teórico – Lograr la perfección (más…)
Psicología del Comportamiento Humano: Procesos Mentales y Motivación
Soñar Despierto: Un Estado de Conciencia y Descanso Mental
- El soñar despierto, a menudo llamado estado de stand by, es un estado de desconocimiento o divagación mental.
- Se estima que pasamos aproximadamente el 30% del día soñando con los ojos abiertos.
- Esta actividad mental nos permite descansar y es una especie de red neuronal que se activa por defecto en nuestro cerebro.
- Existen dos formas principales de construir ‘castillos en el aire’:
- Pensamiento Positivo-Constructivo: Incluye el pensamiento (más…)
Explorando la Mente Humana: Procesos Cognitivos y Teorías de la Inteligencia
El Desarrollo Cognitivo y la Inteligencia Humana
La inteligencia es uno de los conceptos centrales en el estudio de la Psicología desde que surgió como ciencia. Su definición más completa la describe como la capacidad de asimilar, guardar y elaborar información, así como de utilizarla para resolver problemas. Esta capacidad implica:
- Reflexionar y tomar conciencia de las propias operaciones mentales, es decir, darse cuenta de qué se piensa y cómo se piensa.
- Regular y controlar la propia conducta (más…)
Conceptos Clave en Psicología Educativa y Desarrollo del Aprendizaje
Conceptos Fundamentales en Psicología Educativa
Definición y Tipos de Memoria Explícita
La memoria explícita se representa o reconoce externamente a través de la palabra y se relaciona con el ‘qué’. Sus tipos son:
- Memoria Episódica: Se caracteriza por su relación con los hechos pasados de la persona (memoria autobiográfica).
- Memoria Semántica: Se refiere a lo verbal, a los conceptos.
Componentes de la Inteligencia Emocional según Goleman (1995)
Daniel Goleman identificó cinco componentes clave (más…)
Explorando la Mente: Conceptos Clave de la Psicología Cognitiva
La Conciencia: Definición y Dimensiones
La conciencia puede definirse como el estado de conocimiento que una persona tiene de sí misma (apunta al interior: pensamientos, sentimientos, actos) y del entorno que la rodea (apunta al exterior: eventos externos y ambientales). Es la capacidad del ser humano para percibir, interpretar y responder a estímulos internos y externos de forma voluntaria y organizada. Implica no solo estar despierto, sino también tener una adecuada capacidad de atención, (más…)
Neurociencia y Estrategias de Aprendizaje Efectivo: Claves para el Éxito Educativo
1. Las Bases Fisiológicas del Aprendizaje
1.1 Neurona y Patrones Neuronales
La base de nuestro cerebro es un tipo de célula, la neurona, descubierta por el premio Nobel español Santiago Ramón y Cajal. Sus partes principales son: Dendritas, Cuerpo celular o soma, Axón y Espinas dendríticas. Las sinapsis o conexiones entre las neuronas forman circuitos o patrones neuronales que constituyen la base del aprendizaje. Podemos imaginar estos patrones, en los que se almacena lo que sabemos, como carreteras (más…)
Métodos de Estudio Efectivos para Optimizar tu Aprendizaje
Introducción y objetivos
A algunos pudiera sorprenderles el hecho de que hay que aprender a estudiar, pero en realidad eso es lo que hay que hacer en muchos casos. Probablemente el error se encuentra en la propia definición de ‘estudiar’, sinónimo para muchos de ‘empollar’, es decir, memorizar sin comprender. Sin embargo, esto no es estudiar. Estudiar es un trabajo profesional, por un lado, y por otro, un arte. Un arte entendido como el dominio de una serie de destrezas, habilidades y técnicas (más…)
