Psicología y Sociología
Principios de la comunicación y desarrollo psicosocial: Watzlawick, Marcia, apego y emociones
Teoría de la comunicación — Watzlawick
Se ocupa de las condiciones y variaciones del intercambio de información entre los seres humanos. Cinco axiomas:
- Es imposible no comunicarse.
- Toda relación tiene un nivel de contenido y un nivel de relación, de tal manera que el último clasifica al primero y es, por tanto, una metacomunicación.
- La naturaleza de la comunicación depende de la gradación que los participantes hagan de las secuencias comunicacionales.
- La comunicación humana depende de dos (más…)
Desarrollo de Hábitos y Autonomía Infantil: Procesos Educativos y Factores Clave
Fundamentos Conceptuales del Desarrollo de Hábitos
T.7. Este tema aborda los conceptos esenciales para comprender el desarrollo de la autonomía infantil:
1. Habilidad
Destreza en la consecución de una acción en cuanto a capacidades cognitivas, motrices y emocionales, que permiten al niño desarrollar una conducta.
- Habilidad de Ejecución: Realización de acciones cada vez con mayor precisión (Motricidad Gruesa y Motricidad Fina).
- Habilidad de Planificación: Entender y reconocer las acciones que (más…)
Procesos Psicológicos: Emociones, Sensopercepción y el Proceso de Aprendizaje
Cambios fisiológicos producto de las emociones
- Aumento del ritmo cardíaco.
- Dilatación de la pupila.
- Aumento de las glándulas sudoríparas.
- Sequedad bucal.
- Palidez de labios.
- Aumento del ritmo respiratorio.
Características de las emociones
- Intensidad: Se evidencia desde una pequeña a una gran cola emocional; es decir, que va de lo mínimo a lo máximo.
- Tensión: Se relaciona con la intensidad con la que se asume una situación emotiva; se manifiesta, en la mayoría de los casos, por una acción brusca. (más…)
Historia y corrientes clásicas de la psicología: orígenes, teorías y enfoques
1. La psicología
La psicología es el estudio científico de la conducta y de los procesos mentales que subyacen en la misma. Analiza cómo los humanos piensan, sienten y aprenden para adaptarse al medio. La conducta cambia mediante:
- experiencia y aprendizaje,
- cambios en el estado fisiológico,
- variaciones socioculturales.
La psicología trata de comprender por qué los humanos se comportan así; abarca temas que van desde la fisiología del cerebro hasta la socialización humana, desde los procesos (más…)
Evaluación integral de funcionalidad y fragilidad en adultos mayores: herramientas, puntuaciones y riesgos
Funcionalidad y autonomía
Funcionalidad: Capacidad para realizar AVD de manera independiente. Es el mejor indicador de salud* en adultos mayores y refleja la integridad de todos los sistemas corporales.
Autovalencia: Capacidad física de valerse por sí mismo.
Autonomía: Capacidad de decidir y mantener control sobre su vida. Una persona puede ser autovalente pero no autónoma (ej.: demencia).
Clasificación de actividades de la vida diaria (AVD)
- AVDB (comer, vestirse, bañarse, usar retrete, movilizarse) (más…)
Demencia y Enfermedad de Alzheimer: Diagnóstico, Tipos y Situación en Chile
Demencia: Antecedentes Generales
- Esperanza de vida en Chile: 77 años para hombres y 82 años para mujeres.
- Factores de riesgo: Se observa un aumento en los factores de riesgo para diversas patologías, incluyendo la demencia.
Definición de Demencia
- Se entiende la demencia como “un síndrome de deterioro intelectual adquirido o genético producto de una disfunción cerebral” (Méndez y Cummings, 2003).
- Es una condición adquirida y crónica, caracterizada por el deterioro de diversas funciones cerebrales, (más…)
Modelos y teorías en psicología de la salud: conductivismo, cognitivismo, biopsicosocial y personalidad
Enfoques y modelos en psicología
Enfoques teóricos
- Conductivismo: interacción entre el individuo y su contexto físico, biológico y social. Principal representante: B. F. Skinner.
- Cognitivismo: estudio de los procesos mentales implicados en el conocimiento; tiene como objetivo investigar los mecanismos básicos y profundos del conocimiento desde la percepción, la memoria y el aprendizaje.
- Psicoanálisis: propuesto por Sigmund Freud; consiste en evidenciar el significado inconsciente de palabras, (más…)
Procesos culturales y socialización: teorías, tipos y efectos en la conducta
Cultura
Cultura: todo aquello que es aprendido y transmitido socialmente.
Endoculturación
Endoculturación: proceso por el que la generación más antigua transmite sus formas de pensar, costumbres, conocimientos y reglas a la generación más joven. Se asocia al proceso de socialización de los niños y se basa en el control sobre los medios de premiar y castigar que tiene la generación de mayor edad. Esta cultura se puede modificar debido al abismo generacional y a los factores socioeconómicos (más…)
Psicología y sociología: conceptos clave sobre aprendizaje, motivación, memoria y dinámica de grupos
Psicología: concepto
Psicoanálisis
Razón: intereses que la ponen en movimiento
- Interés teórico – Lograr la perfección (más…)
La Construcción del Ser Humano: Perspectivas Antropológicas, Psicológicas y Fenomenológicas
Fundamentos de la Antropología y la Existencia Humana
La Indeterminación del Ser Humano
El rasgo que más frecuentemente es señalado como esencial al ser humano es su indeterminación.
- Strauss vincula esta fundamental creación de la existencia a la posición erecta (desarrollo de la manualidad, encefalización, visión estereoscópica).
- Otros la relacionan con la reflexión que permite al individuo ser objeto de observación de sí mismo.
Antropología General: El Ser en Construcción
La Antropología (más…)
