Apuntes, resúmenes y trabajos para todos los estudiantes y cursos
Entradas etiquetadas con infancia
Desarrollo Socioafectivo en la Infancia: Familia, Escuela y Emociones
5 octubre, 2024
Desarrollo Afectivo en la Infancia
La Familia
La familia es donde el ser humano inicia su desarrollo afectivo. Tiene dos funciones primordiales: asegurar la supervivencia del bebé y establecer una relación afectiva que estimule sus potencialidades. Los padres no deben olvidar que los hijos deben ser personas autónomas, y su función debe incluir el saber desprenderse de ellos en los diferentes momentos de su evolución.
El Papel de la Escuela Infantil
La escuela infantil es un agente importante en (más…)
Kwashiorkor: Malnutrición Calórico-Proteica en la Infancia
20 septiembre, 2024
Malnutrición Calórico-Proteica de la Primera Infancia
Kwashiorkor
Sinonimias:
- Clínicamente descriptivas: niños rojos, culebrilla, inflamación de Anpam, edema despigmentado
- Relativas a la anatomía patológica: hepatitis grasa
- Alusivas a la etiología alimentaria: distrofia pluricarencial, síndrome pluri-carencial (es la denominación más usada en América Latina), malnutrición farinácea, edema alimentario, malnutrición maligna y de nombre vernáculo (es el “obwosi”, como se la llama en Uganda) (más…)
El Juguete y su Importancia en la Educación Infantil
10 septiembre, 2024
en Magisterio
Características del Juguete
El juguete debe:
- Ser visto como un objeto de juego.
- Favorecer la libertad de elección.
- Desarrollar diferentes capacidades, despertar la imaginación y la creatividad.
- Enriquecer el juego.
El juguete no debe:
- Ser un objeto para observar.
- Predeterminar la actividad lúdica.
- Forzar el juego o cohibir la libre expresión o la imaginación.
Clasificación de los Juguetes
Según la Edad:
Se tendrá en cuenta que debe ser adecuado a las capacidades físicas, intelectuales, afectivas y (más…)
Recuerdos de infancia en Santander
26 enero, 2024
Fui al colegio que había en frente de mi casa, llamado “Grupo Ramón Pelayo”, edificio que era muy antiguo pero muy bien construido y que procedía de los tiempos de la República; no recuerdo quien fue mi primer maestro, pero me dejo marcado profundamente uno llamado don Julián, que todos los días compraba unas raciones de pan para que pudiesen comer los niños beneficiados en el desayuno del colegio.
Recuerdos de maestros y actividades
También recuerdo a don Juan, que era futbolista, y que (más…)
Desarrollo moral en la infancia y educación en valores
20 septiembre, 2023
Desarrollo moral hasta los 3 años:
El niño es amoral, no ha desarrollado su juicio moral y carece de valores. Muestra conductas que indican la existencia de un “sentido moral precoz”:
- Empatía:
- 1 año: capaz de responder al llanto de otros niños con su llanto.
- 1-3 años: responde empáticamente consolando al otro y ofreciéndole lo que a él le consolaría.
- Conductas prosociales:
- 9 meses: renuncia a algo deseado en beneficio de otro.
- 18 meses: comparte objetos sin suponer una renuncia para él.
- 3 años: (más…)