Apuntes, resúmenes y trabajos para todos los estudiantes y cursos
Entradas etiquetadas con epistemología
Fundamentos de la Investigación Cualitativa: Explorando Paradigmas y Metodologías en Estudios Sociales
3 julio, 2025
en Magisterio
Principios de la Investigación Cualitativa: Casos de Estudio
Este documento explora los fundamentos de la investigación cualitativa a través del análisis de tres estudios de caso distintos: la intención de abandono en enfermería, el oficio de sepulturero y la percepción comunitaria sobre agroquímicos. Se examinan los paradigmas, metodologías, éticas, características del enfoque cualitativo y el papel de la teoría en cada uno.
Estudio 1: La Intención de Abandono en Enfermería
1. Identificación (más…)
La Crítica de la Razón Pura de Kant: Fundamentos del Conocimiento y sus Límites
22 junio, 2025
La Crítica de la Razón Pura
El Idealismo Trascendental: Condiciones Empíricas y Trascendentales
El Idealismo Trascendental es la teoría kantiana del conocimiento. Nuestro conocimiento de las cosas se produce por una composición de lo que recibimos mediante las impresiones y de lo que nuestra facultad de conocer produce a partir de sí misma. Así, el conocimiento es el resultado de organizar los datos empíricos («lo dado») mediante ciertos a priori que existen en nuestra razón («lo puesto») (más…)
René Descartes: Fundamentos del Conocimiento y la Razón en la Filosofía Moderna
7 junio, 2025
René Descartes: Contexto y Orígenes de su Filosofía
Contexto Histórico y Científico
René Descartes fue el primer filósofo de la Edad Moderna. Los avances científicos del Renacimiento generaron un conflicto entre la razón y la fe. La revolución copernicana, en particular, sembró la sospecha de que el conocimiento podría ser subjetivo, influenciado por los intereses y prejuicios individuales, lo que llevó a una ruptura con el realismo aristotélico, que sostenía que conocemos la realidad (más…)
Explorando el Conocimiento: Verdad, Lenguaje y las Fronteras de la Filosofía
4 junio, 2025
El Concepto de Conocimiento: Saber, Opinión y Creencia
Para aproximar su definición, comparamos el conocimiento con conceptos afines:
Opinión
Es una apreciación subjetiva de la que no podemos decir que estemos seguros ni probar ante los demás. Suele ser una valoración de la realidad desde el punto de vista de quien la emite, lo que lleva a adoptar y defender una idea u otra.
Creencia
Es un posicionamiento, una forma de confirmar o asentir una realidad y aceptarla. En el concepto de creencia podemos (más…)
El Legado de Kant: Reflexiones Filosóficas para el Mundo Actual
26 mayo, 2025
La Teoría Kantiana de la Verdad y su Relevancia Actual
La concepción kantiana de la verdad, entendida como la adecuación del conocimiento a las estructuras inherentes a nuestra mente, posee profundas implicaciones en numerosos ámbitos contemporáneos. En la filosofía de la ciencia, por ejemplo, se comprende que las teorías científicas no describen la realidad tal como es en sí misma (el noúmeno), sino que, más bien, ofrecen modelos explicativos que operan dentro de los límites de nuestra (más…)
Teoría del Conocimiento: Fundamentos Filosóficos y su Impacto en la Era Digital
26 mayo, 2025
El Poder del Conocimiento en la Era Digital: Redes Sociales y Privacidad
Conocimiento es poder: En las redes sociales dejamos una huella digital de nuestros datos de identidad. Por tanto, las empresas comerciales adquieren un conocimiento profundo de nuestra persona: no solo nuestros datos de identidad, sino también nuestros gustos personales, deseos y pensamientos. Estamos cediendo información sobre cómo somos, lo cual se convierte en un poder que utilizarán para dirigir nuestros deseos, gustos (más…)
Exploración del Desarrollo Histórico de la Psicología
6 mayo, 2025
¿QUE ES LA Psicología?
(CANGUILHEM)
Cuando decimos que Ia eficacia del psicólogo es discutible, se hace hacer notar que está mal fundada. En realidad, ante muchos trabajos de psicología, extraemos Ia impresión de que mezclan. Filosofía sin rigor, porque es ecléctica; ética sin exigencia, porque asocia experiencias etológicas sin crítica, Ia del educador; medicina sin control, puesto que Ias enfermedades de los nervios y mentales, su estudio y tratamiento han proporcionado observaciones (más…)