Entradas etiquetadas con educacion
Glosario Esencial: Conceptos Clave en Antropología, Filosofía y Educación
Glosario Esencial: Conceptos Clave en Antropología, Filosofía y Educación
Este glosario reúne y define términos fundamentales en los campos de la antropología, la filosofía y la educación, ofreciendo una comprensión clara de conceptos esenciales para el estudio de la condición humana, el aprendizaje y la interacción social.
ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA
Responde al porqué del ser del hombre y se propone comprender el sentido de lo humano. Se caracteriza por un enfoque interdisciplinar, profundiza (más…)
Glosario y Fundamentos de Sociolingüística para Educadores
Definiciones Fundamentales
Ley Orgánica: La que inmediatamente se deriva de la Constitución de un Estado, y contribuye a su más perfecta ejecución y observancia.
Decreto: Decisión de un gobernante o de una autoridad, o de un tribunal o juez, sobre la materia o negocio en que tengan competencia.
Capítulo: División que se hace en los libros y en cualquier otro escrito para el mejor orden y más fácil inteligencia de la materia.
Artículo: Cada una de las disposiciones numeradas de un tratado, (más…)
Evolución Histórica de la Educación: Conceptos y Sistemas Pedagógicos
Educación en la Burguesía
La educación en la burguesía surgió especialmente tras la Revolución Industrial y la consolidación del Estado liberal, cuando esta clase social emergente buscó afianzar su poder mediante la formación de ciudadanos útiles al sistema económico y político. La educación burguesa se caracterizaba por su enfoque práctico, moralista y cívico, centrado en valores como el esfuerzo, la disciplina, el mérito individual y la racionalidad. Se promovía una enseñanza (más…)
Responsabilidad Social y Ética: Roles en Desempleo, Educación y Bioética
Desempleo y Pobreza: Roles y Acciones para el Bienestar Social
El Rol del Estado
- Apoyo legislativo y leyes laborales.
- Ayudas económicas, subsidios de desempleo y amparo a los desfavorecidos.
- Ofertas de empleo público (funcionarios).
- Cursos de formación y programas de inserción laboral.
- Beneficios fiscales a empresas que emplean a desempleados o estudiantes en prácticas.
- Programas de ayuda a emprendedores.
El Rol de la Sociedad
- Empresarios como creadores de empleo.
- Ayudas de ONG.
- Asociaciones, ONG y entidades (más…)
Inteligencia Artificial: Fundamentos, Aplicaciones y su Enseñanza Colaborativa con Facebook
Inteligencia Artificial (IA)
Surgimiento y Evolución
La Inteligencia Artificial se originó a partir de trabajos publicados en la década de 1940. Ha evolucionado hasta convertirse en un campo de estudio muy amplio y en constante cambio, trascendiendo la ciencia ficción.
Enfoques Principales
Inicialmente, el enfoque de Turing de imitar el comportamiento humano resultó menos práctico. Actualmente, el enfoque dominante es el del agente racional, que actúa para lograr el mejor resultado posible o (más…)
Neurociencia y Estrategias de Aprendizaje Efectivo: Claves para el Éxito Educativo
1. Las Bases Fisiológicas del Aprendizaje
1.1 Neurona y Patrones Neuronales
La base de nuestro cerebro es un tipo de célula, la neurona, descubierta por el premio Nobel español Santiago Ramón y Cajal. Sus partes principales son: Dendritas, Cuerpo celular o soma, Axón y Espinas dendríticas. Las sinapsis o conexiones entre las neuronas forman circuitos o patrones neuronales que constituyen la base del aprendizaje. Podemos imaginar estos patrones, en los que se almacena lo que sabemos, como carreteras (más…)
Fundamentos Pedagógicos y Didácticos para la Excelencia Educativa
Fundamentos de la Didáctica y el Aprendizaje
1. ¿Qué es el acto didáctico?
El acto didáctico se define como la actuación del profesor para facilitar los aprendizajes de los estudiantes. Su naturaleza es esencialmente comunicativa.
2. ¿Cuál es la visión que tiene César Coll sobre el aprendizaje?
Este autor resalta la marcada intención de profundizar, dentro de la concepción constructivista, en los “mecanismos de influencia educativa” que deben operar en el proceso de enseñanza-aprendizaje. (más…)
El Currículum en Magisterio: Definiciones, Fuentes y Elementos Fundamentales
Scheffler y los Tipos de Definiciones
- Descriptivas (neutrales): Nos dan la exactitud del significado y uso del término. No ideologizadas.
- Programáticas (morales): Definen programas de acción. Poseen una perspectiva propia.
1. Concreción Curricular
El Currículum es el itinerario formativo a lo largo de un período de tiempo.
- Diseño Curricular Base (DCB): Realizado por el Ministerio y las Comunidades Autónomas. Define de forma descriptiva los mínimos a cumplir.
- Proyecto Curricular de Centro (PCC) (más…)
Fomento del Pensamiento Crítico y Creativo en Educación: Una Perspectiva desde la Investigación Científica
Introducción a la Observación Científica
La observación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos.
Marco Referencial y Antecedentes
Revisando los archivos equivalentes y el centro de documentación de la Universidad Estatal de Guayaquil, en la Facultad de Educación, se constató que no existe un estudio similar al actual proyecto de observación. Sin embargo, existen investigaciones sobre estrategias metodológicas en otros ámbitos y universidades, que detallamos a continuación: (más…)
Conceptos Fundamentales en Sociología y Educación: Un Compendio Esencial
Conceptos Fundamentales de Sociología y Educación
Agentes Sociales
Son las instituciones, grupos, asociaciones y organizaciones que, directa o indirectamente, contribuyen al proceso de la socialización. La socialización transcurre en muchos ambientes y en interacción con mucha gente. Principalmente incluyen:
- Familia
- Escuela
- Pares
- Pareja
- MCM (Medios de Comunicación Masiva)
- Otras instituciones
Ambiente
Medioambiente / Contexto / Entorno / Medio. Conjunto de condiciones o circunstancias físicas, sociales, (más…)