Entradas etiquetadas con pedagogía

Metodología y Evaluación en Educación Infantil: Estrategias para el Aula

22 abril, 2026
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Metodología

La metodología se fundamenta en los principios que rigen la educación infantil, dando respuesta a las necesidades de los niños y de las familias.

  • Principio de globalización: Permite acercar al niño a la realidad desde todos los ámbitos, estableciendo relaciones entre los conocimientos previos y los nuevos aprendizajes mediante el centro de interés propuesto.
  • Principio de socialización: Se trabajará mediante actividades y talleres destinados a favorecer las relaciones interpersonales (más…)

Evolución del Sistema Educativo Español y Modelos Pedagógicos

12 abril, 2026
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Evolución de las Leyes Educativas en España

  • LGE (Ley General de Educación 14/1970): Implementación de la escolarización obligatoria y gratuita hasta los 14 años.
  • LODE (Ley Orgánica reguladora del Derecho a la Educación 8/1985): Regula la subvención a centros concertados y establece el Consejo Escolar como órgano de participación de la comunidad educativa, limitando la toma de decisiones unilateral de los directores.
  • LOGSE (Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo 1/1990) (más…)

Historia y Origen de los Jardines Infantiles Fiscales en Chile

9 abril, 2026
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Comienzos del siglo XX en la educación chilena

A comienzos del siglo XX, existía un clima propicio para avanzar en educación. Se produjo un despertar nacionalista, tendiente a que los chilenos fueran educados por chilenos, lo que provocó una disminución en las contrataciones de extranjeros.

Se llevaron a cabo discusiones importantes en los congresos pedagógicos, como la realizada en 1902 con el auspicio de la Universidad de Chile. El 26 de diciembre de 1902, se trató por primera vez el tema (más…)

Importancia de la Función Social de la Educación y sus Pilares Fundamentales

5 abril, 2026
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La Educación como Fenómeno Social y su Relevancia en la Transformación Cultural

La educación ha sido un fenómeno social de gran relevancia, al facilitar la adaptación de los individuos a los contextos socioculturales, así como la transformación de estos en la sociedad.

Se plantea que la educación permanente debe ser una reestructuración continua del ser humano, de sus conocimientos, aptitudes y de su acción. La función social de la educación juega un rol fundamental al permitir la preparación (más…)

Estrategias para el Diseño de Actividades Lúdicas en Educación Infantil

1 abril, 2026
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Diseño de actividades lúdicas

Por medio de la actividad, los niños participan y son protagonistas en su proceso de aprendizaje, interaccionando con su entorno más inmediato. Mediante procesos de asimilación y acomodación, los niños adquieren, interpretan e interiorizan información.

Características de las actividades lúdicas

  • Desarrollo integral: Influyen en el desarrollo infantil, estimulando al niño para adquirir información sobre su entorno y utilizarla de forma eficaz, favoreciendo su (más…)

Aprendizaje Cooperativo y Colaborativo: Fundamentos y Estrategias Pedagógicas

15 marzo, 2026
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Definición

Lo cooperativo-colaborativo es un continuo metodológico entre los extremos cooperativo y colaborativo en el que se caracteriza por realizarse en pequeños grupos de iguales, ser activo, centrado en el estudiante y promover una interacción cognitivamente promovedora entre los participantes.

2. Orígenes y antecedentes

  • Sócrates y la mayéutica: el aprendizaje dialogado.
  • Quintiliano: la enseñanza mutua entre estudiantes.
  • Séneca: «Qui docet discet» (quien enseña, aprende).
  • El Talmud: «trabajando (más…)

Estrategias de Metodología Didáctica en Actividades Físico-Deportivas

1 febrero, 2026
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Consecuencias de la falta de preparación pedagógica

Cuando no existe una formación pedagógica adecuada, surgen dudas fundamentales sobre el proceso educativo:

  • ¿Qué es enseñar? Se suele pensar erróneamente que es algo fácil: conocer la materia y presentar los contenidos correctamente.
  • ¿Por qué no aprenden? A menudo sucede porque no sabemos transmitir el conocimiento, no atendemos a las características particulares de cada alumno, ni a las particularidades del proceso mismo.

Metodología Didáctica (más…)

Fundamentos Esenciales de la Pedagogía: Conceptos, Dimensiones y Práctica Educativa

28 enero, 2026
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Concepto de Educación

Definición y Etimología

  • Lingüística (RAE): Acción y efecto de educar; Crianza, enseñanza y doctrina.
  • Raíces latinas:
    • Educare: Intervención externa (docente).
    • Educere: Potencial interno (alumno).
  • Sentido intuitivo: Resultado y contenido.

Contradicciones del Proceso

  • Cambio y mejora.
  • Exclusivamente humano.
  • Temporalidad.
  • Modelo antropológico.

Criterios de la Educación Ideal

  • Contenido: Moralmente irreprochable.
  • Forma: Respeto a libertad y dignidad.
  • Uso: Conocimiento funcional.
  • Equilibrio: (más…)

Estrategias Pedagógicas para la Comprensión de Conceptos Visuales y Geométricos

23 agosto, 2025
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Formación de Conceptos: Perspectivas Pedagógicas

En la enseñanza, con frecuencia se pide la memorización de una definición que los estudiantes verbalizan (la definición del concepto). Sin embargo, la definición del concepto no siempre está asociada a la imagen del concepto al realizar tareas. A menudo, en la enseñanza se presentan pocos ejemplos con características visuales particulares.

Consejos para la Enseñanza Efectiva

  • Ofrecer más ejemplos variados.
  • Detectar los defectos en las imágenes (más…)

Desarrollo Histórico de la Psicología Educativa: Figuras y Enfoques Clave

16 agosto, 2025
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Historia y Evolución de la Psicología Educativa

Pioneros y Contribuciones Fundamentales

  • Sócrates: Primera figura en motivar alumnos.
  • Aristóteles: Estudió el funcionamiento de la mente humana.
  • Platón: Abordó los fines, clases y límites de la educación, la naturaleza del aprendizaje, la relación estudiante-profesor y los métodos de enseñanza.
  • Tomás de Aquino: Propuso conocer lo concreto tomando como referencia lo abstracto.
  • Erasmo de Rotterdam: Su obra De pueris sentó las bases de la psicología (más…)
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