Entradas etiquetadas con emociones
Procesos Psicológicos: Emociones, Sensopercepción y el Proceso de Aprendizaje
Cambios fisiológicos producto de las emociones
- Aumento del ritmo cardíaco.
- Dilatación de la pupila.
- Aumento de las glándulas sudoríparas.
- Sequedad bucal.
- Palidez de labios.
- Aumento del ritmo respiratorio.
Características de las emociones
- Intensidad: Se evidencia desde una pequeña a una gran cola emocional; es decir, que va de lo mínimo a lo máximo.
- Tensión: Se relaciona con la intensidad con la que se asume una situación emotiva; se manifiesta, en la mayoría de los casos, por una acción brusca. (más…)
Psicología de las Emociones y la Confianza: Impacto en la Interacción Humana
Estados de Ánimo
Los estados de ánimo son fenómenos psicológicos que se caracterizan por ser:
- Más profundos y recurrentes que las emociones puntuales.
- No siempre es posible señalar el evento específico que los desencadenó.
- Caracterizan a las personas, representando una tendencia a perdurar en ciertos estados emocionales.
- Manejan nuestra vida, predisponiéndonos para ver, hacer, escuchar, etc., de una manera particular.
- Son contagiosos, influyendo en el entorno social.
- Tendemos a identificarnos (más…)
Principios Fundamentales del Cerebro en el Aprendizaje y la Educación
Principios Fundamentales del Cerebro en el Aprendizaje
Principio Primero: El cerebro es un sistema complejo y adaptable
Funciona en muchos niveles y modos simultáneamente. El pensamiento, las emociones, la imaginación, las predisposiciones y la fisiología operan interactivamente. Tiene propiedades emergentes como un sistema entero que no se pueden reconocer ni comprender cuando se exploran las partes por separado.
Principio Segundo: El cerebro es un cerebro social
Vygotsky (1978) nos hizo conscientes (más…)
Bienestar Integral y Salud Mental en el Ámbito Policial: Estrategias y Herramientas
¿Qué es la salud? ¿Cómo se entiende hoy?
“La salud, según la OMS, es un estado de completo bienestar físico, mental y social, no solamente la ausencia de enfermedades. Esto significa que una persona puede no tener una enfermedad diagnosticada, pero si está angustiada, deprimida o vive en un contexto de violencia, no está completamente sana.
Hoy entendemos a la salud como un proceso dinámico, que se da en interacción con el ambiente. No depende solo del cuerpo, sino de lo económico, lo (más…)
Explorando la Mente Humana: Motivación, Emociones, Sexualidad y Personalidad
La Motivación
La motivación es el móvil que inicia, mantiene y dirige la acción de un sujeto para lograr determinados fines.
- Responde a qué objetivo o finalidad persiguen nuestras acciones: su por qué o para qué.
- La inferimos a partir de la conducta.
- Explica la intensidad, persistencia y dirección de un individuo cuando persigue una meta.
Tipos de Motivos
Motivos Primarios o Biológicos (Innatos)
- Son carencias del organismo por privación.
- Tienden a satisfacer necesidades fisiológicas: hambre, (más…)
Claves de la Motivación Académica: Atribuciones, Autoeficacia y Metas de Aprendizaje
Las atribuciones causales y las emociones
Son las explicaciones que elaboramos para comprender aquello que nos sucede. En el ámbito académico, corresponden a las justificaciones que utilizamos para explicar nuestros resultados. Estas explicaciones influyen significativamente en las expectativas, la predisposición y la postura que el alumno adoptará frente a una asignatura en el futuro. Surgen de manera espontánea ante cualquier resultado, especialmente ante los negativos.
Existen tres dimensiones (más…)
Vínculos Afectivos, Subjetividad y Desarrollo Psíquico: Conceptos Esenciales
Vida Afectiva
La vida afectiva se manifiesta en el ser humano en relación con los demás, estableciendo vínculos que modifican al hombre y su medio. En este intercambio, los vínculos conservan:
- Unidad del grupo humano (vínculo entre los miembros del grupo).
- Unidad de cada hombre consigo mismo.
El ser humano, en sus relaciones, establece distintos vínculos afectivos, organizados en emociones y sentimientos.
Identificación Personal
Se ven comprometidas dos personas. En la vida de relación es donde (más…)
Conceptos Fundamentales y Escuelas de la Psicología
Escuelas y Teorías Fundamentales de la Psicología
Orígenes y Primeras Corrientes
Darwin y la Teoría de la Evolución
Darwin (Teoría de la Evolución) crea un puente entre humano y animal. Sus ideas clave incluyen la supervivencia de los más aptos, la importancia del ambiente y las variaciones intra-especie. Su influencia se extiende sobre la psicología evolutiva, la motivación y el análisis de las diferencias individuales.
Wundt y el Estructuralismo
Wundt (Estructuralista, mente estructurada) (más…)
Preguntas Clave sobre Emociones y Motivación: Un Repaso Conciso
Preguntas Clave sobre Emociones y Motivación
Según Izard:
C) La elaboración del cerebro de la retroalimentación de los músculos faciales da lugar a la vivencia directa de una emoción.
a) Mediante los procesos de aprendizaje, se puede explicar que la manifestación de emociones se adapta en muchos casos a las normas sociales.
Señalar la frase correcta:
A) Las teorías de aprendizaje son las más adecuadas para estudiar las emociones.
Con respecto a las leyes de las emociones, la ley de la realidad (más…)
