Entradas etiquetadas con educación física

Desarrollo Motor, Juego y Deporte: Conceptos Fundamentales

Fases del Desarrollo Motor según Sánchez Bañuelos

Sánchez Bañuelos establece 4 fases en el proceso de desarrollo de las edades escolares, las considera significativas para el desarrollo.

  1. Primera fase: Desarrollo de las habilidades perceptivas a través de las tareas motrices habituales. Va de los 4 a los 6 años. Esta fase busca una mejora de las diferentes habilidades perceptivas mediante la utilización de tareas motrices.

  2. Segunda fase: Desarrollo de las habilidades y destrezas motrices básicas, (más…)

La Educación Física: Fundamentos del Cuerpo y el Movimiento

La educación física: la educación del cuerpo en movimiento

Aproximación conceptual a la educación física

2.1 El cuerpo y el movimiento como ejes fundamentales de la educación física

El cuerpo como objeto de estudio de la educación física, y el movimiento como manifestación corporal. El movimiento humano o conducta motora. No tenemos un cuerpo como un cuerpo. Cuando nos movemos, no lo hacemos solo de forma expresiva o psicomotriz o robóticamente, sino que utilizamos una amalgama de esas (más…)

El Juego Motor y el Desarrollo Cognitivo en la Educación Física

Fundamentos del Desarrollo Cognitivo y Motor en Educación Física

Las funciones del cerebro se construyen a base de dos procesos:

  • Bottom-up o de abajo arriba: Crea información a partir de sensaciones.
  • Top-down o de arriba-abajo: Aprovecha información previa para compararla con la nueva e interpretarla mejor.

Sistemas Cerebrales en el Autocontrol

El cerebro tiene dos sistemas principales en el desarrollo del autocontrol:

  • Sistema Frío: Motiva a los niños a hacer sacrificios para conseguir objetivos (más…)

Fundamentos del Entrenamiento Físico y Deportivo: Principios Clave

Información del Alumno

  • Nombre y Apellido: Fabián Alegría
  • Materia: Educación Física y Cultura
  • Curso: 5to 2da

Clase N°1

  1. Define qué es el entrenamiento (físico o deportivo).
  2. Define estímulo o carga de entrenamiento.
  3. Nombra y explica cada uno de los principios del entrenamiento.

Pregunta N°1

  • El entrenamiento es cualquier preparación o adiestramiento con el propósito de mejorar el rendimiento físico o intelectual. En conexión con el deporte, el entrenamiento implica una preparación física, técnica (más…)

Explorando las Teorías y Etapas del Juego en la Educación Física

Tipos de Juego según Jacquin por Edades

Gay Jacquin enumera 5 tipos de juegos según las edades:

  1. Juegos de proeza (3 a 5 años)
  2. Juegos de imitación exacta (5 a 6 años)
  3. Juegos de imitación ficticia (6 a 7 años)
  4. Juegos colectivos descendentes (7 a 9 años)
  5. Juegos colectivos ascendentes (9 y 10.5 años)
  6. Juegos conflictivos de cooperación (10.5 a 13 años)
  7. Juegos de evasión (13 a 14 años)
  8. Juegos de competición (14-15 años en adelante)

Teorías de la Causa Final del Juego

  1. Teoría del ejercicio preparatorio (más…)

Fundamentos de la Educación Física: Aptitud, Habilidades y Conceptos Clave

Educación Física: Es la educación que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo, ayuda a la formación integral del ser humano. Como deporte, contribuye al cuidado y preservación de la salud, el fomento de la tolerancia y el respeto de los derechos humanos. Impulsa una vida activa y, como recreación, sus propósitos son tener una actitud que lleve al aprendizaje, al logro de metas y al crecimiento personal.

Aptitud y Habilidades Físicas

Aptitud Física: Se puede definir como la capacidad (más…)

Educación Física: Conceptos Básicos y Beneficios del Calentamiento

Educación Física: Conceptos Básicos

La educación física es un elemento fundamental de la educación integral del ser humano. Utiliza sistemáticamente el movimiento, las actividades físicas y la influencia de los agentes naturales como el aire, el sol y el agua, como medios específicos para el desarrollo integral.

Agentes de la Educación Física

Son los medios o recursos con los que cuenta esta disciplina para cumplir los objetivos propuestos. Los más importantes son:

Educación Física: Fundamentos, Acondicionamiento y Deportes

Definición de la Educación Física

La educación física es una disciplina pedagógica que basa su intervención en el movimiento corporal, para estructurar primero y desarrollar después, de forma integral y armónica, las capacidades físicas, afectivas y cognitivas de la persona, con la finalidad de mejorar la calidad de la participación humana en los distintos ámbitos de la vida, como son el familiar, el social y el productivo. Actualmente, la educación física es una necesidad individual (más…)

Estrategias y Técnicas de Enseñanza en Educación Física

Estrategias y Técnicas en la Educación Física

Mecanismos Perceptivos y Tipos de Tareas

  • Mecanismo Perceptivo: Se refiere a cuestiones como la detección de estímulos.
  • Estrategias de Ejecución:
    • Global Pura: La tarea se ejecuta en su totalidad.
  • Tipos de Tareas:
    • Tareas Semidefinidas: Solo parte de la información está presente.
    • La naturaleza de la tarea NO es de tipo perceptivo.
  • Autor Clave: Ruiz Pérez destaca el carácter instructivo, finalista, obligatorio y organizado de la tarea motriz.
  • Ejemplo de (más…)

Desarrollo Físico y Gimnasia: Técnicas y Modalidades

Desplazamientos en Gimnasia

Los desplazamientos como la marcha, trote, salticado y galope deben comprender velocidades, apoyos, direcciones y sentidos, recorrido lineal o curvo. La posición de piernas y brazos, el largo de los pasos, tamaños y distancias, el movimiento a partir de los hombros, compromete la movilidad articular, facilitando la realización y postura. Se pueden realizar con uno o dos brazos, alternados o simétricos/asimétricos, en planos frontal (derecha-izquierda), sagital (antero- (más…)

Ir arriba