Magisterio

Fundamentos de Didáctica y Diseño Curricular en Educación Infantil según LOMLOE

6 mayo, 2025
en

Clasificación de la Didáctica

Principios generales y normas para dirigir el proceso de enseñanza-aprendizaje hacia los objetivos educativos.

  • Didáctica General: Establece los principios generales y normas aplicables a todo proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • Didáctica Diferencial: Adapta la Didáctica General a características específicas del alumnado (edad, capacidades, intereses, etc.).
  • Didáctica Especial (o Específica): Aplica las normas de la Didáctica General al campo concreto de cada disciplina (más…)

Conceptos Clave en Cartografía, SIG, Sanidad Animal e Investigación Aplicada

5 mayo, 2025
en

Cartografía y Sistemas de Información Geográfica (SIG)

La cartografía es la disciplina que diseña y construye mapas para representar la Tierra de manera visual y comprensible.

Tipos de Mapas

  • Topográficos: Representan el relieve, montañas, ríos y otras características físicas.
  • Políticos: Muestran divisiones administrativas como países, estados y ciudades.
  • Temáticos: Se enfocan en datos específicos como clima, población o economía.

Sistemas de Información Geográfica (SIG)

Los SIG son herramientas (más…)

Conceptos Clave de Metodología de Investigación para Magisterio

4 mayo, 2025
en

Metodología de la Investigación: Cuestionario

Pregunta 1

Las etapas del procedimiento científico:

  1. Se inician con el descubrimiento del problema a investigar y la formulación de posibles soluciones (hipótesis), para posteriormente documentarse y construir un modelo teórico que, a continuación, pueda ser contrastado con la realidad.
  2. Constituyen un proceso abierto, no una forma rígida y única de proceder. El requisito fundamental es la coherencia, sistematización y honestidad durante toda la (más…)

Claves de las Escuelas Eficaces y Excelentes: Organización y Planificación Educativa

4 mayo, 2025
en

El Paradigma de las Escuelas Eficaces y Excelentes

Escuelas Eficaces

Entendemos por escuela eficaz un modelo de centro educativo caracterizado por una estructuración y disciplina, orientado a que todo el alumnado rinda lo suficiente en el área académica.

Informe Coleman

Destaca el Informe Coleman, que puso de manifiesto que las desigualdades en el rendimiento académico de los alumnos se deben, en gran medida, a los antecedentes familiares y a las variables relacionadas con estos. Este informe también (más…)

Conceptos Fundamentales de Metodología de Investigación

30 abril, 2025
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  1. 1. Los jóvenes de Puente Alto poseen 5 años más de estudios que los padres. Es:
    C) Hipótesis de investigación.
  2. 2. Medición se define como: 3. El proceso de aplicar estadística inferencial.
    C) Solo III.
  3. 3. En el nivel de medición ordinal encontramos la(s) siguiente(s) característica(s):
    E) En este nivel hay varias categorías con valor jerárquico.
  4. 4. Los estudios que deben llevar hipótesis son:
    Cuantitativos.
  5. 5. Los datos en una investigación cualitativa tienen como objetivo:
    D) Comprender (más…)

El Centro de Gobierno en Chile: Estructura, Funciones y Evolución Presidencial

29 abril, 2025
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El Centro de Gobierno (CG) en Chile

Función Principal del Centro de Gobierno

La función principal del «centro de gobierno» es el apoyo a los gobernantes en su función de gobernabilidad, entendiendo la complejidad de la realidad. Busca la coherencia gubernamental y la efectividad. Sus características varían según el programa de gobierno, los discursos presidenciales y las prioridades establecidas.

Niveles de Coherencia

  • Horizontal: Entre distintas políticas públicas.
  • Vertical: Entre la política (más…)

Fomentando el Emprendimiento en Universidades: Un Enfoque Integral para el Desarrollo Estudiantil

29 abril, 2025
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Es igual que en otros campos, todos podemos aprender a tocar el piano, pero un “pianista” no solo sabe tocarlo (es donde surge el arte de hacer las cosas).

Las instituciones educativas, en su mayoría, no son necesariamente el espacio perfecto o no lo han sido para llevar a cabo esta misión. Este estudio pretende ofrecer una posibilidad de influir en el desarrollo de los estudiantes universitarios y lectores en general, con el objetivo de darles una perspectiva del impacto positivo que pueden (más…)

Hacia una Escuela Transformadora: Implicaciones Metodológicas para el Docente

28 abril, 2025
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Avanzando hacia otra escuela: Algunas implicaciones metodológicas

Unas coordenadas básicas para ubicarse

Coordenadas sociocríticas

En una descripción rápida, la sociedad actual se encuentra caracterizada cada vez más por la complejidad, la velocidad y la tecnología, produciéndose un constante escenario de dualidad, que puede ser -a la par- motivo de crisis para avanzar o de fractura social. En este sentido, tenemos una sociedad competitiva, en la que cada vez se hace más presente el uso de (más…)

Resolución de Problemas y Conflictos: Técnicas Eficaces

27 abril, 2025
en

Enfoque de Resolución de Problemas

El proceso de solucionar asuntos no resueltos, de encontrar respuesta a una dificultad, se trata de un proceso que da lugar a la resolución de un problema e implica modificar la situación actual hasta que resulte idéntica a la situación deseada (Jonson & Jonson).

Pasos

  1. Inversión de Papeles: La regla básica: cada persona expresa sus opiniones y puntos de vista tras repetir los sentimientos y opiniones de la persona contraria con sus propias palabras. Debe (más…)

Fundamentos de Empresas, Organizaciones y Gestión de Proyectos

25 abril, 2025
en

Conceptos Fundamentales

¿Qué es una Empresa y qué es una Organización?

Una empresa es una estructura organizacional con un objetivo en común que busca lograr metas específicas que justifican su existencia, siendo usualmente creadas con fines de lucro.

Una organización corresponde al conjunto de personas agrupadas con un fin en común. Usualmente, las organizaciones son de tipo altruista, sin fines de lucro.

¿Qué es la Administración?

Es la ciencia que describe las actividades necesarias para (más…)

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