Entradas etiquetadas con Magisterio

Guía Completa para la Elaboración de Proyectos de Investigación en Magisterio

12 junio, 2025
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Planteamiento del Problema

Se expone el asunto o cuestión que se tiene como objeto aclarar.

Según metodología científica: es la base de todo estudio o proyecto de investigación.


Elaboración del Plan del Problema

Requiere varias fases: identificación, valoración, formulación, definición y delimitación del problema. A continuación, la explicación paso a paso:

  1. Identificación del problema: implica el descubrimiento del tema o cuestión que se pretende abordar.
  2. Valoración del problema: consiste (más…)

Fundamentos de Neuroeducación y Dificultades de Aprendizaje en Magisterio

5 junio, 2025
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Habilidades Numéricas y Discalculia

  1. ¿Cómo se denomina el proceso de enumeración que se caracteriza por extraer la cantidad aproximada de un conjunto de forma rápida cuando la cantidad es grande y existe presión temporal? Estimación.

  2. Indica a qué tipo de notación numérica identificarías el sistema de notación de números arábicos: Notación posicional.

  3. ¿Cómo se denomina la tendencia a considerar ciertos problemas como “3+4=12” o “3×4=7”, en los que el resultado es falso para la (más…)

Gestión y Liderazgo Educativo: Pilares para la Transformación Escolar

30 mayo, 2025
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La Organización Escolar: Aspectos Clave

La organización escolar abarca diversos aspectos fundamentales para el funcionamiento eficaz de un centro educativo:

  • Los papeles o roles desempeñados por las personas en el centro escolar, con sus correspondientes tareas y responsabilidades.
  • Las unidades organizativas en las que están agrupados, con sus respectivas funciones y responsabilidades.
  • Los mecanismos formales que existen en la organización, destinados a que los individuos y/o las unidades organizativas (más…)

Fundamentos Pedagógicos: Objetivos de Aprendizaje y Equidad Educativa

29 mayo, 2025
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Objetivos del Curso

  • Participar de manera activa y regular en las actividades programadas, con independencia del nivel de habilidad y capacidad personal, valorando los aspectos de relación que fomentan y mostrando una actitud de respeto hacia todos los miembros de la comunidad educativa.
  • Distinguir los efectos que tiene la práctica de actividades físicas, diferenciando las acciones que aportan beneficios de aquellas que suponen riesgos o están contraindicadas, así como ser conscientes de las repercusiones (más…)

Conceptos Clave de Metodología de Investigación para Magisterio

4 mayo, 2025
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Metodología de la Investigación: Cuestionario

Pregunta 1

Las etapas del procedimiento científico:

  1. Se inician con el descubrimiento del problema a investigar y la formulación de posibles soluciones (hipótesis), para posteriormente documentarse y construir un modelo teórico que, a continuación, pueda ser contrastado con la realidad.
  2. Constituyen un proceso abierto, no una forma rígida y única de proceder. El requisito fundamental es la coherencia, sistematización y honestidad durante toda la (más…)

Didáctica de las Ciencias Sociales en Magisterio: Fundamentos, Finalidades y Principios

8 octubre, 2024
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Didáctica de las Ciencias Sociales

Definición de Ciencias Sociales

Según la UNESCO, existe una diferenciación entre Ciencias Sociales y Ciencias Humanas. Las primeras analizan los sucesos o hechos objetivos de la sociedad, mientras que las segundas analizan los productos elaborados por la inteligencia humana, como el arte, la literatura y la filosofía. Autores como Piaget, Lévi-Strauss y G. Hernández consideran que no hay una diferencia real entre estos términos. Ambas estudian al hombre (más…)

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