Entradas etiquetadas con Vygotsky

Teorías Fundamentales del Aprendizaje: Piaget, Vygotsky y Ausubel

Ausubel y el Aprendizaje Significativo

David Ausubel ponía mucho énfasis en elaborar la enseñanza a partir de los conocimientos previos que tiene el alumno. Para él, la enseñanza era un proceso por el cual se ayuda al estudiante a que siga aumentando y perfeccionando el conocimiento que ya posee.

Concepto de Aprendizaje Significativo

El conocimiento verdadero solo puede nacer cuando los nuevos contenidos tienen un significado a la luz de los conocimientos que ya se tienen. Aprender significa que (más…)

Principios Éticos y Evolución de la Educación Especial: Teorías Clave para la Inclusión

Principios Éticos y Profesionales en Educación Especial

En el ámbito de la Educación Especial, la aplicación de principios éticos y profesionales es fundamental para garantizar el bienestar y los derechos de las personas con discapacidad. A continuación, se detallan algunos de los aspectos más relevantes:

Confidencialidad

No difundir información sobre la **privacidad de las personas**. Debemos ser cuidadosos al mantener el **anonimato** de los individuos, tanto en los informes de investigación (más…)

El Pensamiento Humano: Desarrollo, Mecanismos y Teorías

El Pensamiento Humano: Desarrollo, Mecanismos y Teorías

Pensamiento

Definición: Capacidad mental para ordenar, dar sentido e interpretar la información disponible en el cerebro, con el fin último de resolver problemas.

Tipos:

  • Abstracción: Pasar de ideas individuales y concretas a ideas generales.
  • Concepto: Idea general que subsume varias ideas individuales relacionadas.
  • Deducción: Razonamiento que va de verdades generales a verdades particulares.
  • Inducción: Razonamiento que va de verdades particulares (más…)
Ir arriba