Apuntes, resúmenes y trabajos para todos los estudiantes y cursos
Entradas etiquetadas con Vygotsky
Educación socioemocional y aprendizaje del inglés en Infantil: teorías, neuroeducación y metodologías
13 febrero, 2026
Educación socioemocional y teorías del aprendizaje
Piaget: “touch something red”. El niño aprende de forma activa, interactuando con el entorno y adaptándose a él.
Vygotsky: el aprendizaje es social, mediado por el lenguaje y la interacción. Destaca la Zona de Desarrollo Próximo (ZDP). Ejemplo: “un niño ya conoce la palabra y ayuda al otro señalando la flashcard ‘it’s a dog’”. La ZDP es el espacio que hay entre lo que el alumno puede hacer de manera autónoma y lo que realiza con (más…)
Teorías Fundamentales del Aprendizaje: Piaget, Vygotsky y Ausubel
18 agosto, 2025
Ausubel y el Aprendizaje Significativo
David Ausubel ponía mucho énfasis en elaborar la enseñanza a partir de los conocimientos previos que tiene el alumno. Para él, la enseñanza era un proceso por el cual se ayuda al estudiante a que siga aumentando y perfeccionando el conocimiento que ya posee.
Concepto de Aprendizaje Significativo
El conocimiento verdadero solo puede nacer cuando los nuevos contenidos tienen un significado a la luz de los conocimientos que ya se tienen. Aprender significa que (más…)
Principios Éticos y Evolución de la Educación Especial: Teorías Clave para la Inclusión
1 agosto, 2025
en Magisterio
Principios Éticos y Profesionales en Educación Especial
En el ámbito de la Educación Especial, la aplicación de principios éticos y profesionales es fundamental para garantizar el bienestar y los derechos de las personas con discapacidad. A continuación, se detallan algunos de los aspectos más relevantes:
Confidencialidad
No difundir información sobre la **privacidad de las personas**. Debemos ser cuidadosos al mantener el **anonimato** de los individuos, tanto en los informes de investigación (más…)
El Pensamiento Humano: Desarrollo, Mecanismos y Teorías
15 mayo, 2024
El Pensamiento Humano: Desarrollo, Mecanismos y Teorías
Pensamiento
Definición: Capacidad mental para ordenar, dar sentido e interpretar la información disponible en el cerebro, con el fin último de resolver problemas.
Tipos:
- Abstracción: Pasar de ideas individuales y concretas a ideas generales.
- Concepto: Idea general que subsume varias ideas individuales relacionadas.
- Deducción: Razonamiento que va de verdades generales a verdades particulares.
- Inducción: Razonamiento que va de verdades particulares (más…)