Entradas etiquetadas con motricidad

Fundamentos de la Educación Física y Didáctica del Movimiento Humano

23 febrero, 2026
en

Conceptualización de la Educación Física

Vázquez: La Educación Física (E.F.) es una parte de la Educación general que tiene por objetivo la mejora y el desarrollo de las capacidades corporales a través de la Actividad Física (A.F.). La relación entre A.F. y Educación está en la utilización del movimiento como elemento educativo. El movimiento humano es el contenido fundamental de la E.F.

Sáenz-López, Castillo, Conde: Ciencia que estudia las conductas motrices susceptibles de poseer (más…)

Desarrollo Motor Humano: Desde la Etapa Prenatal hasta la Niñez

19 marzo, 2025
en

Conceptos Clave de la Motricidad Humana

Crecimiento

  • En su significado etimológico, *cresco* (creceré) significa aumento del tamaño del cuerpo.
  • Conceptos relacionados: Hipertrofia e Hiperplasia.
  • Tres leyes del crecimiento:
    • Ley de la progresión y amortiguamiento.
    • Ley de la disociación.
    • Ley de la alternancia.

Maduración

  • Desde la biología, se define como el proceso fisiológicamente determinado por el cual un órgano o conjunto de órganos llega a la madurez. Esto permite que la función se ejerza libremente (más…)

Etapas del Desarrollo Motor en Niños y Patologías Asociadas

25 agosto, 2024
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Etapas del Desarrollo Motor según Wallon

Wallon, psicólogo francés, profesor del Colegio de Francia, director de estudios de la Escuela Práctica de Altos Estudios y director del Instituto de Investigaciones Psicológicas del Niño de París, definió las siguientes etapas del desarrollo motor en niños:

Estadios Evolutivos del Niño según Wallon

  • Estadio de la impulsividad motriz (0-6 meses): Movimientos explosivos e involuntarios, simples descargas musculares. Su evolución se relaciona con necesidades (más…)

Expresión Corporal y Danza Creación: Guía para Docentes de Infantil y Primaria

13 junio, 2024
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Fases de un Proyecto de Expresión Corporal y Danza Creación

1. Fase de Aproximación

En esta fase, el docente acerca el mundo de la Expresión Corporal a los alumnos mediante situaciones variadas de enseñanza-aprendizaje. El objetivo es que adquieran conocimientos y competencias en este dominio.

Se ofrecen distintas situaciones de aprendizaje con diferentes puntos de partida (inductores) y que pueden durar una o más sesiones. Es importante recordar que una sesión de Expresión Corporal entendida (más…)

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