Antes de comenzar a analizar los rasgos de adecuación, es preciso señalar las referencias o características a las que se ha de adecuar el texto, los principales elementos de la situación comunicativa.


El texto pertenece al ámbito periodístico, lo cual implica un receptor heterogéneo, un código, el castellano, pero de carácter escrito; un canal artificial, el periódico, perteneciente a ente empresarial que trata de vender su producto. De todo esto se deriva básicamente el carácter divulgativo del texto para que llegue al máximo de receptores-lectores; es decir, consumidores.


Otro condicionante de la adecuación es la intencionalidad del autor, la de convencer de la interpretación y valoración que se nos da de esta realidad y dirigir el comportamiento en relación con la misma.


Por ello se combina la visión objetiva con la subjetividad. Lo subjetivo se ha de presentar como objetivo y con valor universal. La objetividad viene apoyada por la presencia de la 3ª persona (ej. Tienen un vocabulario, lin 11), por fórmulas de impersonalidad como “hay”, “uno”; la presencia del “se” impersonal, ej.se esconde, lin 7, se resume, lin.8. términos colectivos, como “los habitantes de Internet”, lin.3. Aporta también objetividad la reiterada modalidad enunciativa, ej…los diccionarios tienen un vocabulario tan pobre…”


En la misma dirección debemos recalcar las fórmulas de universalidad, para dar validez universal a su discurso, como la presencia de presentes atemporales “no se puede”, lin 22, de oraciones atributivas con valor axiomático, ej “escribiendo mal es imposible pensar bien”, lin.7.


Pero aparece la subjetividad, pues se trata de una interpretación personal, y que a su vez es un argumento apoyado en la propia experiencia. Tenemos la presencia del yo,ej. “Yo creo”, lin 18; adjetivos moralizadores, como “incomprensible,lin.1, elementos de ratificación, como “de hecho”, “es cierto”, y las figuras retóricas como desvarío dadaísta, Dios ataca de nuevo, etc. que aportan ironía y recalcan la opinión personal. En el mismo sentido hay que interpretar las perífrasis de obligación y de posibilidad , como “es necesario tener..”, lin 15 o “no se puede levantar”, li. 22


Y las funciones del lenguaje que destacan tienen asimismo clara relación con la situación comunicativa. Aparece la función referencia, con la 3ª persona, el modo indicativo, etc. ej “los habitantes del correo electrónico parecen afásicos” (lin 3.), la función emotiva, con la primera persona, verbos de opinión, elementos moralizadores, perífrasis de posibilidad, etc E j. Yo creo, lin18, apoyando la subjetividad; la función fática, apoyada en elementos de implicación, en las repeticiones, etc.adecuada al carácter divulgativo, al receptor heterogéneo, ej “nuestra torre de Babel es la informática, lin, 23. También destaca la función metalingüística, pues el tema de fondo es la lingüística y hace referencia a las incorrecciones del lenguaje.” Todo junto, sin acentos, etc.


Finalmente, en relación con el registro léxico, hay que señalar su adecuación en cuanto que predomina el nivel estándar, adecuado para ese receptor heterogéneo y el carácter divulgativo del texto; pero igualmente son adecuados los términos más específicos, pues aportan más credibilidad al emisor y los términos más coloquiales, como retrete, desvarío, del todo junto, etc contribuyen a enfatizar y captar la atención del lector, aparte de aportar ese carácter irónico que enrique tanto el texto.


En definitiva, texto adecuado por sus elementos discursivos. Y de acuerdo con ellos, lo podemos clasificar como de ámbito periodístico-humanístico, expositivo-argumentativo por la modalidad discursiva y artículo de opinión por el género de uso.