Entradas etiquetadas con LOMCE

Atención a la Diversidad y Necesidades Educativas: Marco Legal y Plan de Atención a la Diversidad

Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (ACNEAE) según la LOMCE

Según la normativa vigente, la expresión “Alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo” comprende al siguiente alumnado:

  • Alumnado que presenta necesidades educativas especiales (NEE): Son aquellos que precisan determinados apoyos y atenciones educativas específicas derivadas de discapacidad o trastornos graves de conducta.
  • Alumnado con dificultades específicas de aprendizaje.
  • Alumnado con TDAH (Trastorno (más…)

Normativa Educativa: Admisión, Conciertos y Gestión de Centros

Normativa LOMCE sobre Admisión y Conciertos

Criterios de Admisión en Centros Públicos

En caso de plazas insuficientes, el proceso de admisión se rige por los siguientes criterios prioritarios (sin carácter excluyente):

  • Existencia de hermanos matriculados en el centro.
  • Padres, madres o tutores legales que trabajen en el centro.
  • Proximidad del domicilio o lugar de trabajo de alguno de los padres, madres o tutores legales.
  • Renta per cápita de la unidad familiar.
  • Condición legal de familia numerosa. (más…)

Organización y Gestión de Centros Educativos: PEC, Propuesta Pedagógica y Más

Documentos Organizativos del Centro

La estructura organizativa y pedagógica de un centro educativo se define en una serie de documentos. El documento clave es el Proyecto Educativo de Centro (PEC), que incluye la propuesta pedagógica. También es necesario el Proyecto de Gestión y las Normas de Organización y Funcionamiento. Cada uno refleja la autonomía del centro en diferentes ámbitos:

  • Autonomía educativa: Plan Educativo de Centro
  • Autonomía pedagógica: Propuesta Pedagógica
  • Autonomía en (más…)
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