Evolución y Concepto de Innovación Educativa

1. Evolución del concepto de innovación y la innovación como proceso

  • Miles (1964): Define la innovación como un proceso intencionado, original y específico que aumenta la eficacia en el cumplimiento de objetivos.
  • Diferencia entre cambio e innovación: El cambio es más emergente o espontáneo, mientras que la innovación es deliberada y planificada.
  • Morrish (1978): Introducción de algo nuevo y diferente, pero sin que tenga que significar novedad absoluta; (más…)