Entradas etiquetadas con Calidad Educativa

Desafíos y Avances en la Educación Chilena: Perspectivas sobre Inclusión, Calidad y Políticas Escolares

Informe sobre el Programa de Integración Escolar (PIE)

¿Qué es el PIE y por qué es importante?

El Programa de Integración Escolar (PIE) es una estrategia del Ministerio de Educación (Mineduc) para incluir a estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE) en establecimientos regulares. En 2023, participaron más de 406 mil estudiantes: un 70% con NEE transitorias (NEET) y un 30% con NEE permanentes (NEEP). Este programa busca garantizar el derecho a la educación inclusiva, equitativa (más…)

Principios Clave para la Gestión y Calidad Educativa

Orientación hacia los Alumnos, sus Familias y la Comunidad

Se refiere a la forma en que el establecimiento conoce a los usuarios, sus expectativas y el nivel de satisfacción de los mismos. Analiza la forma en que el establecimiento promueve y organiza la participación de los alumnos, las familias y la comunidad en la gestión escolar.

Liderazgo Directivo

Aborda la forma en que los Directivos orientan y conducen -a través de sistemas y procedimientos institucionalizados- la gestión de la planificación (más…)

Criterios de Calidad y Proyectos Innovadores en Educación Infantil

Según Miguel Zabalza, se establecen diez criterios para verificar la calidad en la educación infantil:

  1. Organización de los espacios educativos.
  2. Equilibrio entre iniciativa infantil y trabajo dirigido a la hora de planificar y desarrollar las actividades.
  3. Atención privilegiada a los aspectos afectivos y/o emocionales.
  4. Diferenciación de actividades para abordar todas las dimensiones del desarrollo y todas las capacidades del párvulo.
  5. Uso de un lenguaje enriquecido.
  6. Rutinas estables.
  7. Atención individualizada (más…)

Educación en Chile: Acuerdos del Consejo Asesor y Sistema de Medición de Calidad

Principales Acuerdos del Consejo Asesor para la Educación en Chile

  • Instituir un derecho fundamental a una educación gratuita de calidad.
  • Sustituir la LOCE para que tenga legitimidad y garantice efectivamente el derecho a una educación de calidad, y perfeccionar el marco regulatorio vigente.
  • Generar las condiciones para destinar más recursos a la educación.
  • Garantizar el acceso equitativo a una educación de calidad.
  • El Estado debe asegurar un sistema educacional donde los padres tengan el derecho (más…)

Manual de Gestión Educativa: MBD, MBE y PEI

CUESTIONARIO

1. ¿Por qué se hizo necesario redactar el MBD?

R.- Para que la gestión educativa sea eficiente, cambie el automatismo y la administrativa.

2. ¿Cuáles son los principales objetivos del MBD?

R.- Mejorar la gestión escolar a través de darle importancia a los directores, darles nuevas facultades para mejorar la gestión del establecimiento.

3. ¿Qué atribuciones tienen los directores de unidades educativas conforme al MBD?

R.- Ser el responsable pedagógico del establecimiento.

4. Nombre (más…)

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