Entradas etiquetadas con psicopedagogía

Atención a la Diversidad y Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE)

18 marzo, 2026
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Conceptos Fundamentales: Trastorno y Discapacidad

Trastorno: es la alteración, disfunción o dificultad en general del movimiento intelectual y de la conducta adaptativa de una persona que necesita elementos de apoyo y recursos. Sus características principales son: se origina en el nacimiento, la infancia o la adolescencia. Pueden darse dificultades en capacidades como habilidades, conocimiento, etc. Su intervención psicoeducativa deberá contar con recursos y apoyos extraordinarios, siendo sujetos (más…)

Impulso del Pensamiento Crítico y la Motivación en Secundaria: Estrategias Psicopedagógicas Efectivas

13 agosto, 2025
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Presentación del Trabajo Fin de Máster

Buenos días. Mi nombre es Aitor Etxeberria y hoy voy a presentar mi Trabajo Fin de Máster, titulado “Estrategias psicopedagógicas para fomentar el pensamiento crítico y la motivación en Educación Secundaria”.

Este trabajo forma parte del Máster en Psicopedagogía de la Universidad Internacional de Valencia y se enmarca dentro del itinerario de Psicopedagogía Escolar.

Introducción y Contexto de la Investigación

La elección de este tema nace de una (más…)

Estrategias de Evaluación Psicopedagógica: Observación, Entrevista y Contexto Escolar

2 agosto, 2025
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I. La Observación en el Ámbito Educativo

1. Concepto de Observación

Concepto: Es un elemento fundamental de todo proceso de investigación, en la que el investigador se apoya para obtener el mayor número de datos.

2. Tipos de Observación

2.1. Observación Directa

Observación directa: Cuando el investigador se pone en contacto personalmente con el hecho o fenómeno que investiga.

  • Participante
  • Estructurada
  • De campo
  • Individual

2.2. Observación Indirecta

Observación indirecta: Cuando el investigador conoce (más…)

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