Criterios de Organización y Funcionalidad en Centros Educativos

Adaptación a las Necesidades

Los criterios para la organización de los espacios educativos deben centrarse en la adaptación a las necesidades del alumnado y del proceso de enseñanza-aprendizaje. Estos criterios incluyen:

  • Seguridad
  • Higiene
  • Estética
  • Luminosidad
  • Temperatura
  • Accesibilidad
  • Tamaño
  • Ventilación
  • Ausencia de ruidos
  • Flexibilidad, permitiendo el movimiento y la adaptación del espacio.

Nivel Mínimo de Funcionalidad en Edificios Escolares

Se (más…)