Entradas etiquetadas con ciencias naturales

Ciencias Naturales en Educación Infantil: programación, metodologías y recursos para el aula

Ciencias Naturales en Educación Infantil: áreas curriculares y objetivos

3 áreas del currículo en Educación Infantil:

  • Crecimiento en armonía: conocimiento del propio cuerpo, aprendizaje motor y sensorial, hábitos saludables y sostenibles.
  • Descubrimiento y exploración del entorno: lo que se observa y explora, características del entorno.
  • Representación de la realidad: capacidad de comunicarse con otras personas, ética, tecnologías digitales.

Ciencias Naturales en el centro

Ciencias Naturales (más…)

Fundamentos de Ciencias Naturales y Metodología de Investigación

Ciencias Naturales: Fenómenos y Conceptos Fundamentales

La Fricción: Causas y Consecuencias

La fricción es una fuerza de oposición al movimiento entre dos cuerpos que están en contacto.

La fricción es causada por las imperfecciones, generalmente microscópicas, de las superficies que, al tratar de entrelazarse, interfieren en el desplazamiento.

El ser humano comenzó a producir el fuego utilizando la fricción, frotando piedras o dos palos.

Formas de Electrizar un Cuerpo

La electricidad es una forma (más…)

El Papel del Profesor en la Educación Experiencial en Ciencias Naturales

El Papel del Profesor en la Educación Experiencial en Ciencias Naturales

Antes, Durante y Después: El Rol del Facilitador Activo

El profesor debe ser un facilitador activo que proporcione contextos educativos y brinde oportunidades para experimentar. Se requiere una planificación cuidadosa que ofrezca una estructura clara, pero flexible, a la actividad.

Antes de la Actividad

El profesor debe conocer las ideas previas de los niños a través de exploraciones que incluyan narraciones, coloquios y preguntas. (más…)

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