El texto y sus propiedades

Definición de texto: Unidad lingüística emitida con intención por un hablante en una situación comunicativa concreta y con una finalidad determinada.

Propiedades: Adecuación, coherencia y cohesión.

1. Adecuación

  • Forma: Respeto de los aspectos formales.
    • Disposición del texto: márgenes, sangría, distribución correcta.
    • Recursos tipográficos: tipo de letra, colores.
    • Normativa ortográfica de acentuación y puntuación, normas morfosintácticas (concordancia) y léxicas (evitar vulgarismos).
  • Registro: Adecuar el uso de la lengua según el tema, receptor y el canal empleado (formal e informal).
  • Propósito o intención: Determina la función del lenguaje y el tipo de texto (narrativo, argumentativo, dialogado, etc.).

2. Coherencia

Relación lógica entre las partes. Normas:

  • Unidad de sentido: Un único núcleo informativo o tema que se desarrolla en distintas ideas.
  • Progresión de la información: El texto debe ir añadiendo ideas nuevas a partir de una ya conocida. Según el orden de las ideas:
    • Estructura interna: Deductiva, inductiva, circular o encuadrada, clásica.
    • Estructura externa: Título, párrafos (estrofas, intervenciones), autor, fecha de publicación, medio de difusión y extensión de los párrafos.

Tipos de estructuras

  • Estructura deductiva: Idea principal al principio. El texto va de lo general a lo particular. Se confirma con hechos, datos o ideas secundarias.
  • Estructura inductiva: Parte de lo particular para llegar a lo general. Se ofrecen al principio datos, ejemplos o casos concretos.
  • Estructura encuadrada: Se apunta la idea principal al comienzo y al final, reelaborándola con matices nuevos.
  • Estructura clásica: Tres partes: Introducción (presentación), Desarrollo (datos y argumentaciones) y Conclusión (mensaje o moraleja).

3. Cohesión

Recursos léxicos

  • Repetición léxica: Palabras repetidas en el texto (excluyendo conectores).
  • Sustitución por sinónimos: Uso de palabras o expresiones equivalentes.
  • Relación semántica:
    • Campo semántico: Palabras con relación de significado (ej. mar: salado, marinero, océano).
    • Campo asociativo: Relación sin compartir raíz.
  • Hiperónimos e hipónimos: Misma categoría gramatical (ej. hiperónimo: flores; hipónimos: margarita, rosas).
  • Paralelismo sintáctico: Estructura gramatical idéntica.

Recursos gramaticales

  • Sustitución por pronombres o adverbios.
  • Uso de conectores:
    • Ordenar el discurso: primero, luego, por un lado.
    • Introducción de tema: acerca de.
    • Añadir ideas: asimismo.

Comparativa: Textos Expositivos vs. Argumentativos

Textos ExpositivosTextos Argumentativos
Función: Transmitir información clara y objetiva.Función: Convencer de una tesis con argumentos.
Estructura: Introducción, desarrollo y desenlace.Estructura: Tesis, argumentos y conclusión.
Lenguaje: Función referencial, verbos en 3ª persona, léxico preciso.Lenguaje: Argumentos coherentes, verbos en presente/futuro, uso de adjetivos.

Modalidades textuales

  • Expositivos: Divulgativos (público amplio) y especializados (público experto). Ejemplos: Curriculum vitae, textos periodísticos.
  • Argumentativos: Ejemplos: Reclamaciones, recursos, textos publicitarios y propagandísticos.
  • Textos descriptivos: Informan sobre cualidades de lugares, personas u objetos. Incluye: Retrato (prosopografía, etopeya, autorretrato, caricatura) y topografía.
  • Textos narrativos: Relatan hechos reales o imaginarios. Elementos: Marco (tiempo y espacio), personajes (principales y secundarios) y narrador (interno o externo/omnisciente).
  • Textos dialogados: Reproducen conversaciones. Estilos: Directo (citas textuales) e indirecto (el narrador cuenta el discurso).