1. Anatomía Comparada

La anatomía comparada estudia las similitudes y diferencias en la estructura de los organismos vivos. Es fundamental para comprender la evolución.

Órganos Homólogos

  • Definición: Misma estructura y origen embrionario, pero pueden tener funciones distintas.
  • Ejemplo: Extremidades de gato y humano.

Órganos Análogos

  • Definición: Diferente estructura pero misma función.
  • Ejemplo: Ala de insecto vs. ala de murciélago.

Órganos Rudimentarios (Vestigiales)

  • Definición: Sin función actual, heredados de ancestros.
  • Ejemplos: Muela del juicio, apéndice, coxis, mamas masculinas.

2. Anatomía Humana y Topografía Abdominal

La topografía abdominal es crucial para la localización de órganos y el diagnóstico médico.

Topografía Abdominal: Regiones y Órganos

El abdomen se divide en 9 regiones con órganos específicos:

  • Epigastrio: Estómago, páncreas.
  • Mesogastrio: Intestino delgado.
  • Hipogastrio: Vejiga, recto, útero.
  • Hipocondrio Derecho: Hígado.
  • Hipocondrio Izquierdo: Bazo.
  • Flanco Derecho: Colon ascendente, riñón derecho.
  • Flanco Izquierdo: Colon descendente, riñón izquierdo.
  • Fosa Ilíaca Derecha: Apéndice, ovario y trompa uterina derecha.
  • Fosa Ilíaca Izquierda: Colon sigmoideo, ovario y trompa uterina izquierda.

Planos de Referencia Anatómicos

Para describir la posición y orientación en el cuerpo humano, se utilizan los siguientes planos:

  • Sagital: Divide el cuerpo en izquierda y derecha.
  • Frontal (Coronal): Divide el cuerpo en parte anterior y posterior.
  • Horizontal (Transversal): Divide el cuerpo en parte superior e inferior.

3. Aparatos y Sistemas del Ser Humano

El cuerpo humano está compuesto por diversos aparatos y sistemas que trabajan en conjunto para mantener la vida.

Partes del Sistema Respiratorio

Algunas de las partes principales del sistema respiratorio incluyen:

  • Fosas nasales
  • Faringe
  • Laringe
  • Tráquea
  • Pulmones
  • Bronquios
  • Bronquiolos
  • Diafragma
  • Entre otros.

4. Resumen del Sistema Endocrino

El sistema endocrino es vital para la regulación de numerosas funciones corporales a través de las hormonas.

1. ¿Qué es el Sistema Endocrino?

Es un conjunto de glándulas que producen hormonas, sustancias químicas que regulan diversas funciones del cuerpo.

2. Funciones Principales de las Hormonas

Las hormonas regulan el crecimiento, el metabolismo, la reproducción y el equilibrio interno (homeostasis). Actúan en células blanco y se transportan por la sangre.

3. Tipos de Hormonas

  • Proteicas: Insulina, glucagón.
  • Esteroides: Testosterona, estrógeno.
  • Aminas: Dopamina, adrenalina.

4. Características de las Hormonas

  • Efectivas en bajas concentraciones.
  • Específicas para ciertas células (células blanco).
  • Se regulan por retroalimentación negativa.

5. Glándulas Principales y sus Hormonas

  • Hipotálamo: Controla la hipófisis. Produce ADH y oxitocina.
  • Hipófisis (Pituitaria):
    • Adenohipófisis: PRL (Prolactina), STH (Hormona del Crecimiento), FSH (Hormona Folículo Estimulante), LH (Hormona Luteinizante), TSH (Hormona Estimulante de la Tiroides).
    • Neurohipófisis: ADH (Hormona Antidiurética), oxitocina.
  • Tiroides: T3 (Triyodotironina), T4 (Tiroxina) – regulan el metabolismo; Calcitonina – regula el calcio.
  • Paratiroides: PTH (Hormona Paratiroidea) – sube el calcio en sangre.
  • Páncreas: Insulina – baja la glucosa; Glucagón – sube la glucosa.
  • Suprarrenales:
    • Corteza: Cortisol, aldosterona.
    • Médula: Adrenalina, noradrenalina.

6. Alteraciones Frecuentes del Sistema Endocrino

  • Hipotiroidismo: Falta de T3/T4.
  • Hipertiroidismo: Exceso de T3/T4.
  • Diabetes: Problema con la insulina (producción o acción).
  • Síndrome de Cushing: Exceso de cortisol.
  • Enfermedad de Addison: Falta de hormonas suprarrenales.

Ejercicios de Biología

  1. En la fosa ilíaca izquierda se ubica: El ovario izquierdo y la trompa uterina izquierda, así como el colon sigmoideo.
  2. El intestino delgado se ubica en el: Mesogastrio.
  3. Divide al cuerpo en dos mitades superior e inferior: Plano horizontal (o transversal).
  4. Formado por el encéfalo, médula espinal y nervios: Sistema nervioso.
  5. Su función es producir células sexuales: Aparato reproductor.
  6. El plano frontal divide al cuerpo en dos mitades: Anterior y posterior.
  7. Se encuentra en el hipogastrio: Útero, vejiga, recto.
  8. Son órganos con similar estructura y desarrollo embrionario: Órganos homólogos.
  9. Su función es conducir el aire desde el exterior hasta los pulmones y permitir el intercambio de gases: Aparato respiratorio.
  10. Se encuentra en el hipogastrio: Vejiga.
  11. Su función es producir gametos: Aparato reproductor.
  12. Son órganos rudimentarios: Muela del juicio y apéndice vermiforme.
  13. En las fosas ilíacas derecha e izquierda, se ubican: Los ovarios y las trompas uterinas.
  14. ¿En qué órganos se fabrican las hormonas?: Glándulas.
  15. Conjunto de órganos que forman hormonas: Sistema endocrino.
  16. Las hormonas se transportan por: La sangre.
  17. Es considerada la glándula maestra del sistema endocrino: La hipófisis (o pituitaria).
  18. Son sustancias mensajeras químicas y orgánicas: Hormonas.
  19. Considerados órganos endocrinos, excepto: (La pregunta está incompleta, pero la pituitaria es un órgano endocrino).
  20. Son altamente específicas porque actúan en receptores específicos: Las hormonas.
  21. La hormona luteinizante (LH) se sintetiza en: La hipófisis (adenohipófisis).
  22. Trastorno causado por el exceso de glucosa en la sangre: Diabetes.
  23. La hormona folículo estimulante (FSH) se produce en: La hipófisis (adenohipófisis).
  24. Es la hormona T3: Triyodotironina.
  25. Es la hormona del crecimiento: GH (Growth Hormone).
  26. Se ubica sobre la silla turca del hueso esfenoides: La hipófisis (o pituitaria).
  27. Hormona que favorece la ovulación: Hormona Luteinizante (LH). (Aunque FSH es crucial para el desarrollo folicular previo).
  28. Trastorno causado por la falta de yodo en la glándula tiroides: Bocio.
  29. La hormona adrenalina se produce en: La médula suprarrenal.

Sección Adicional: Apuntes de Historia

Aunque este documento se centra en conceptos de Biología, incluye una sección con preguntas y respuestas sobre eventos históricos. A continuación, se presentan las correcciones y el formato adecuado para esta sección.

Rebelión de Juan Santos Atahualpa

  1. ¿Cuáles fueron las principales causas de la rebelión de Juan Santos Atahualpa?: La desalmada dominación española, caracterizada por abusos y explotación, que se ejerció con total impunidad.
  2. ¿Cuáles fueron los grupos sociales que apoyaron a Juan Santos Atahualpa?: Los indígenas de la selva (como los Asháninkas) y los indios de la sierra.
  3. ¿Qué sucedió con los franciscanos después de la rebelión?: Luego de la rebelión indígena, los franciscanos fueron expulsados de la selva central.
  4. ¿Cuál fue la estrategia desarrollada por Juan Santos?: La estrategia de embarcación o emboscada.
  5. Menciona los tres factores de la rebelión de Juan Santos Atahualpa: Abuso y explotación, deseo de restaurar el Imperio Inca, sincretismo religioso.
  6. ¿Quién fue el Conde de Superunda?:
    • Fue virrey del Perú (1745-1761).
    • Reconstruyó Lima tras el terremoto de 1746.
    • Recibió el título “Conde de Superunda” por su labor tras el maremoto.
    • Fue gobernador de Chile antes de ser virrey.
    • Nació en 1688 en Logroño y murió en 1767 en Cádiz.
  7. La fuerza armada dirigida por Juan Santos Atahualpa se concentró en: Perené y Cerro de la Sal.
  8. El líder que se sublevó en el Gran Pajonal fue: Juan Santos Atahualpa.
  9. ¿Durante el gobierno de qué virrey se sublevó Juan Santos?: José Antonio Manso de Velasco.
  10. El Conde de Superunda fue el virrey que enfrentó: La rebelión de Juan Santos Atahualpa.
  11. Una de las primeras y más importantes de las rebeliones indígenas surgidas en el Gran Pajonal fue: La de Juan Santos Atahualpa.
  12. La rebelión de Juan Santos Atahualpa se desarrolló en: El Gran Pajonal.
  13. La fuerza armada dirigida por Juan Santos estaba compuesta principalmente por: Asháninkas.
  14. Juan Santos Atahualpa se opuso a la presencia de los: Franciscanos.
  15. La característica mesiánica de la rebelión de Juan Santos Atahualpa fue: Salvadora (se presentaba como un mesías que restauraría el orden incaico).
  16. La rebelión de Juan Santos Atahualpa fue una de las más importantes de la: Primera mitad del siglo XVIII.
  17. En la selva central, el líder de la rebelión indígena de 1742 fue: Juan Santos Atahualpa.
  18. Juan Santos Atahualpa fue un líder de la resistencia que: Se sublevó en la región central (1742-1756), un movimiento distinto al de Túpac Amaru II (1780-1781).

Rebelión de Túpac Amaru II

  1. ¿Cuál fue el año y siglo en que se inició la rebelión de Túpac Amaru?: 1780, siglo XVIII.
  2. ¿Cuáles fueron las principales causas de la rebelión de Túpac Amaru?: Explotación indígena, altos impuestos, abuso de poder por parte de los corregidores.
  3. Menciona las principales consecuencias de la rebelión de Túpac Amaru: Represión cultural, ejecución de líderes, reformas coloniales (como la supresión de los corregimientos y la creación de intendencias).
  4. ¿Dónde se rebeló Túpac Katari?: En el Alto Perú (actual Bolivia).
  5. Explica las principales causas del movimiento de José Gabriel Condorcanqui (Túpac Amaru II): El abuso de los corregidores, quienes cobraban altos tributos y cometían injusticias contra los indígenas.
  6. Investiga acerca del virrey Jáuregui: Agustín de Jáuregui fue un virrey del Perú entre 1780 y 1784. Nació en España en 1708. Fue responsable de reprimir la rebelión de Túpac Amaru II. Ordenó la captura y ejecución de Túpac Amaru II en 1781. Antes de ser virrey del Perú, fue gobernador de Chile.
  7. Los abusos del corregidor Arriaga provocaron el descontento de: Túpac Amaru II y sus seguidores.
  8. En la rebelión de Túpac Amaru II, el apoyo fue: Multirracial (incluyó indígenas, mestizos y algunos criollos).
  9. ¿Cuál fue la causa principal del fracaso de la rebelión de Túpac Amaru II?: La rivalidad étnica entre los indios y la falta de apoyo de la élite criolla.
  10. Una de las consecuencias de la rebelión de Túpac Amaru II fue la creación de: Las intendencias.
  11. ¿Quién fue la cacica de Acos, colaboradora de Túpac Amaru II?: Tomasa Tito Condemayta.
  12. ¿Dónde estudió José Gabriel Condorcanqui?: En el Colegio de San Francisco de Borja (Cusco).
  13. La rebelión de Túpac Amaru II se produjo principalmente en las regiones de: Cusco y Puno.
  14. No es consecuencia de la rebelión tupacamarista: (La pregunta está formulada como una negación, pero la supresión de los corregidores en 1784 sí fue una consecuencia).
  15. La presencia del líder aimara Julián Apaza, conocido como Túpac Katari, se dio en: El Alto Perú.
  16. ¿Quién fue el virrey que envió al visitador José Antonio de Areche?: Agustín de Jáuregui.
  17. Una de las consecuencias de la rebelión de Túpac Amaru II fue: La creación de las intendencias.
  18. El 16 de diciembre de 1780, Túpac Amaru II: Decreta la libertad de los esclavos que se unieran a su causa.