Entradas etiquetadas con Gestión Educativa
Fundamentos y Estructura de la Organización Escolar en Magisterio
T1: Funciones y Características de la Institución Escolar
Funciones de la Escuela
La escuela, como institución fundamental, desempeña diversas funciones esenciales en la sociedad:
- Custodia histórica: Consiste en que los alumnos adquieran y aumenten sus conocimientos sobre la cultura, la política y la ideología. Es cierto que estos aspectos están intrínsecamente ligados a la cultura y la sociedad.
- Función social: Las demandas de la sociedad han evolucionado a lo largo de la historia, y lo ofrecido (más…)
Principios Clave para la Gestión y Calidad Educativa
Orientación hacia los Alumnos, sus Familias y la Comunidad
Se refiere a la forma en que el establecimiento conoce a los usuarios, sus expectativas y el nivel de satisfacción de los mismos. Analiza la forma en que el establecimiento promueve y organiza la participación de los alumnos, las familias y la comunidad en la gestión escolar.
Liderazgo Directivo
Aborda la forma en que los Directivos orientan y conducen -a través de sistemas y procedimientos institucionalizados- la gestión de la planificación (más…)
Claves de las Escuelas Eficaces y Excelentes: Organización y Planificación Educativa
El Paradigma de las Escuelas Eficaces y Excelentes
Escuelas Eficaces
Entendemos por escuela eficaz un modelo de centro educativo caracterizado por una estructuración y disciplina, orientado a que todo el alumnado rinda lo suficiente en el área académica.
Informe Coleman
Destaca el Informe Coleman, que puso de manifiesto que las desigualdades en el rendimiento académico de los alumnos se deben, en gran medida, a los antecedentes familiares y a las variables relacionadas con estos. Este informe también (más…)
Organización y Gestión de Centros Educativos: PEC, Propuesta Pedagógica y Más
Documentos Organizativos del Centro
La estructura organizativa y pedagógica de un centro educativo se define en una serie de documentos. El documento clave es el Proyecto Educativo de Centro (PEC), que incluye la propuesta pedagógica. También es necesario el Proyecto de Gestión y las Normas de Organización y Funcionamiento. Cada uno refleja la autonomía del centro en diferentes ámbitos:
- Autonomía educativa: Plan Educativo de Centro
- Autonomía pedagógica: Propuesta Pedagógica
- Autonomía en (más…)
Manual de Gestión Educativa: MBD, MBE y PEI
CUESTIONARIO
1. ¿Por qué se hizo necesario redactar el MBD?
R.- Para que la gestión educativa sea eficiente, cambie el automatismo y la administrativa.
2. ¿Cuáles son los principales objetivos del MBD?
R.- Mejorar la gestión escolar a través de darle importancia a los directores, darles nuevas facultades para mejorar la gestión del establecimiento.
3. ¿Qué atribuciones tienen los directores de unidades educativas conforme al MBD?
R.- Ser el responsable pedagógico del establecimiento.