El Fenómeno de la Grupalidad en el Aula

La grupalidad se refiere a la división de un grupo grande en subgrupos más pequeños dentro del entorno escolar. Esta fragmentación puede basarse en diversos criterios, como la etnia, la participación en actividades comunes o los resultados académicos. Dentro de estos subgrupos, el liderazgo y los estereotipos juegan un papel crucial, ya que establecen pautas y conductas que, a menudo, limitan la expresión individual y construyen una imagen colectiva (más…)