Entradas etiquetadas con dislalia

Trastornos del Habla y Lenguaje: Identificación y Apoyo Educativo

Trastornos del Habla y Lenguaje en la Edad Escolar

Alteraciones de la Articulación

Dislalia

Es una alteración del habla frecuente en la edad escolar, que consiste en la dificultad para pronunciar de forma correcta determinados fonemas o grupos de fonemas de la lengua. Puede afectar a diferentes fonemas y se clasifica en:

  • Dislalia evolutiva o fisiológica: Dificultad en la articulación debido al inadecuado desarrollo del aparato fonoarticulador, que desaparece con el tiempo.
  • Dislalia audiogena: Error (más…)

Fonología, Fonética y Trastornos del Lenguaje: Conceptos y Clasificación

Fonología y Fonética

Todo acto de habla se manifiesta en una secuencia de sonidos que emite el hablante. Sonidos y signos están combinados y ordenados conforme a las normas de cada lengua. Cada letra no corresponde a un sonido, un sonido puede estar representado por varias letras. La ortografía ofrece las reglas para representar con letras cada sonido. La disciplina que se ocupa del estudio de los sonidos del lenguaje se divide en:

  • Fonología: estudia los elementos fónicos de una lengua desde (más…)

Trastornos del Lenguaje y la Comunicación: Fonología, Fluidez, Pragmática y Lectura

Trastornos del Lenguaje y la Comunicación

Trastornos Fonológicos

Trastorno fonológico: Dificultades persistentes en la producción fonológica que interfieren con la inteligibilidad del habla o impiden la comunicación verbal de mensajes. La alteración causa limitaciones en la comunicación eficaz, interfiriendo con la participación social, los logros académicos o el desempeño laboral.

Trastorno de la fluidez (tartamudeo): Alteración de la fluidez y la organización temporal normales del habla, (más…)

Trastornos del Aprendizaje y del Lenguaje en la Infancia

Trastornos del Aprendizaje

Dificultades de Aprendizaje

El rendimiento académico se sitúa por debajo de lo esperado para la edad del niño. Los trastornos incluidos son: trastorno del cálculo, de la lectura, de la expresión escrita y del aprendizaje no especificado. Se diferencia de las variaciones del rendimiento académico, como la falta de oportunidad o la enseñanza deficiente.

Dificultades en la Lectura

  1. Rendimiento en lectura por debajo de lo esperado para su edad, inteligencia y escolaridad. (más…)
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