Definición del aprendizaje

El aprendizaje es una experiencia tan común para el ser humano, que es muy difícil que nos cuestionemos si estamos aprendiendo algo o no.

Principales corrientes y teorías

  • Asociacionismo: Idea basada en que los elementos del pensamiento estaban relacionados entre sí mediante tres factores.
  • Empirismo: Se basa en la premisa de que todo se aprende a partir de las experiencias.
  • Racionalismo: Sostiene que todo lo que conocemos proviene de la razón, sin la participación de los sentidos.
  • Dualismo cartesiano: Principio en el cual la mente y el cuerpo existen como dos mundos separados, con características distintas y sus propias reglas.
  • Innatismo: Modelo de aprendizaje que postula que nacemos con ideas acerca de ciertas cosas.
  • Estructuralismo: Se enfoca en la estructura de los procesos mentales. Utilizaban la introspección, una forma de autoanálisis y observación. Esta teoría establece que los procesos mentales y las conductas colaboran en la adaptación al medio.
  • Conductismo: Se trata básicamente de emplear experimentos para estudiar el comportamiento o la conducta de los seres vivos.
  • Conexionismo: Teoría basada en que las neuronas se conectan entre ellas de manera perfecta para transmitir información.
  • Constructivismo: Las teorías se basan en la forma en que los seres humanos creamos sistemas para dar sentido a nuestras experiencias y al mundo.
  • Cognitivismo: Se basa en procesos que preceden a la conducta; la manera en que percibimos, interpretamos, recordamos y pensamos acerca de los escenarios que experimentamos.
  • Conectivismo: Teoría del aprendizaje que afirma que las personas aprenden conectando información de diferentes fuentes, especialmente mediante el uso de internet, tecnología y otras personas.