La Investigación Cualitativa: Fundamentos y Aplicación en Magisterio

La investigación cualitativa explora las experiencias en contextos naturales. Busca significados y perspectivas de los implicados.

Fases del Proceso de Investigación Cualitativa

  • Planificación: Identificar el problema y el marco teórico.
  • Diseño: Estrategias e instrumentos.
  • Desarrollo: Recogida y análisis de datos.
  • Informe: Redacción y validación.

Características Clave de la Investigación Cualitativa

  • Enfocada en contextos naturales y sin modificaciones.
  • Interpreta significados y experiencias de los participantes.
  • El investigador forma parte activa del proceso.

Diferencias entre Investigación Cualitativa y Cuantitativa

  • Cualitativa: Analiza el porqué y el cómo.
  • Cuantitativa: Se centra en datos numéricos.

Características de la Metodología Cualitativa

  • Perspectiva de los participantes.
  • Narrativa o entrevista con evidencia verbal.
  • En su contexto natural y en su totalidad.

Diseños y Métodos en Investigación Cualitativa

  • Estudio de Caso: Análisis de situaciones específicas.
  • Teoría Fundamentada: Generar teorías a partir de datos.
  • Investigación-Acción: Resolver problemas prácticos.

Comprensión vs. Transformación en Investigación Cualitativa

  • Comprensión: Entender fenómenos y realidades particulares.
  • Transformación: Resolver problemas de prácticas sociales.

Herramientas para el Procesamiento de Datos Cualitativos: NVivo

Ventajas de NVivo para el Procesamiento de Datos

  • Ahorro de tiempo.
  • Mejora de la productividad.
  • Flexibilidad analítica.
  • Presenta resultados visuales.

Desventajas de NVivo

  • Tiempo de aprendizaje.
  • Estrés inicial para usuarios nuevos.
  • Costo y licencia limitada.

Involucrarse en el Proceso de Análisis con NVivo

  • Familiarizarse.
  • Codificar.
  • Organizar y reflexionar.

Análisis de la Información Cualitativa

Análisis de la Información Cualitativa

  • Organizar y manipular información cualitativa.
  • Establecer relaciones e interpretar resultados.

Modalidades y Características del Análisis Cualitativo

  • Inductiva: Genera teorías basadas en datos.
  • Generativa: Crea nuevos conocimientos.
  • Constructivista: Interpreta significados y experiencias.

Dificultades Comunes en el Análisis Cualitativo

  • Gran volumen de datos.
  • Complejidad interpretativa.
  • Carácter artístico y creativo.

Implicaciones del Proceso de Análisis

  • Dividir el fenómeno en unidades.
  • Clasificar unidades en categorías.
  • Relacionar categorías por coherencia.

Modelos Destacados de Análisis Cualitativo

  • TESCH: Clasifica en 3 modalidades (lingüística, patrones, significados).
  • MADERAS: Reflexión de la experiencia interna.
  • MILES & HUBERMAN: Proceso iterativo con reducción de datos.

Estrategias de Recopilación de Información

Estrategias de Recopilación de Información

  • Entrevista: Se prefiere profundizar en respuestas.
  • Grupos de Discusión: Opiniones diversas sobre un tema.
  • Análisis Documental: Estudio de documentos de instituciones.
  • Observación Participante: Registro de experiencias.

La Entrevista Cualitativa

Fases de Planificación de la Entrevista

  • Selección del tema.
  • Diseño.
  • Realización de la entrevista.
  • Transcripción.
  • Análisis.

Características de la Entrevista Cualitativa

  • Tema principal: Vida de la persona.
  • Objeto: Profundizar en aspectos significativos.
  • Conversación a través del lenguaje.
  • Estructura no estricta y flexible.

La Historia de Vida (Enfoque Biográfico-Narrativo)

  • Recoge experiencias y registros personales.
  • Ayuda a entender la identidad y el contexto individual.

Técnicas Participativas en la Recopilación de Datos

  • Metodologías para fomentar la participación activa de los participantes.
  • Ejemplos: Teatralización, álbum personal, dibujos.

Preparación para la Entrevista

  • Selección de participantes clave y representativos.
  • Buscar información previa relevante.
  • Personas con posiciones fijas y variables.

Elaboración del Guion de Entrevista

  • De acuerdo con los objetivos establecidos.
  • Incluye datos generales y temas específicos.
  • Clasificación por subtemas.

Fases de la Entrevista

  • Fase inicial: Motivación y propósito, consentimiento.
  • Núcleo: Desarrollo según el guion.
  • Fase final: Expresión libre y cierre.
  • Registro y transcripción: Permiso para grabar.

Procesamiento y Codificación de Datos Cualitativos

Estructuración y Organización de Datos Cualitativos

  • Organizar datos para que se alineen con los objetivos de la investigación.
  • Manipular y transformar los datos para extraer significados.

Transformación de la Información

Observación/Entrevista → Grabación → Texto → Codificación → Categorización.

Características del Análisis de Datos Cualitativos

  • Segmentar y clasificar para buscar similitudes y diferencias.
  • Extraer conclusiones para situaciones similares.
  • Elaborar material explicativo: esquemas, categorías.

Etapas del Proceso de Análisis

  • Reducción de la información.
  • Transformación de los datos.
  • Obtención y redacción de resultados.
  • Verificación de conclusiones.

Primera Fase: Reducción de Datos

  • Identificar temas y patrones clave.
  • Agrupar conceptualmente fragmentos y encontrar sentido.

Enfoques para Establecer Categorías

  • Inductivo: Del trabajo de campo a la teoría.
  • Mixto: Análisis flexible y teorizado.
  • Deductivo: De la teoría al trabajo de campo.

Criterios para la Asignación de Categorías

  • Precisión: Categorías definidas claramente.
  • Exhaustividad: Incluir todas las situaciones posibles.
  • No solapamiento: Cada situación en una sola categoría.
  • Ordenación: Jerarquía o subcategorías.

Metodología Mixta en la Codificación

  • Guía para recopilar datos basada en categorías.
  • Codificación: Clasificar fragmentos para interpretar datos.

Fase Final: Integración y Representación de la Información

  • Comparar datos para elaborar interpretaciones finales.
  • Representación mediante mapas conceptuales y gráficos.

El Análisis de Contenido: Una Estrategia Clave

  • Estrategia para extraer significados de los textos.
  • Entender mejor qué piensan y sienten las personas.

Segunda Fase: Codificación

  • Aplicar códigos a los fragmentos de datos para organizarlos.
  • Pasos:
    • Agrupar fragmentos codificados.
    • Comparar y explorar conexiones.

Criterios de Calidad en la Investigación Cualitativa

  • Validez: Capturar la realidad con credibilidad.
  • Fiabilidad: Resultados uniformes.
  • Transferibilidad: Resultados aplicables a otros contextos.

Enfoques Metodológicos: Deductivo e Inductivo

  • Vía Deductiva: Analizar a partir de una hipótesis previa.
    • Pasos de la Vía Deductiva:
      • Definir categorías basadas en la teoría.
      • Analizar datos y verificar hipótesis.
  • Vía Inductiva: Identificar patrones y temas a partir de los datos.

Consideraciones Éticas y Técnicas Avanzadas

Consideraciones Éticas en la Investigación Cualitativa

  • Consentimiento informado.
  • Anonimato y confidencialidad.
  • Fidelidad en la transcripción y retroalimentación a los participantes.

La Observación Participante

  • El investigador está involucrado directamente para entender el fenómeno.
  • Relacionada con la etnografía y estrategias participativas.

Etnografía: Un Enfoque Profundo

  • Descripción detallada de una cultura.
  • Participa en las interacciones sociales y rituales.

La Triangulación en Investigación Cualitativa

  • Estrategia para aumentar la fiabilidad y validez.
  • Combina diversas formas y tipos de datos.

La Observación como Técnica de Recopilación de Datos

Características de la Observación Cualitativa

  • Proceso detallado y flexible.
  • Enfoque natural y social.
  • Estudio en profundidad para evaluar situaciones.

Planificación del Proceso de Observación

  • Qué investigar: Definición del problema y objetivo.
  • Cómo observar: Modalidad de observación.
  • Dónde observar: Escenario.
  • Temporalización y registro.

Modalidades de Observación

  • Abierta: Observador visible.
  • Intermedia: Observador consciente pero no activo.
  • Encubierta: Observador oculto.

Tipos de Participación del Observador

  • Pasiva: Ajena al comportamiento del proceso.
  • Moderada: Observa pero no participa.
  • Activa: Participa en la actividad.
  • No Participante: Observación distante.

El Escenario de Observación

  • Entrada: Contacto inicial y estrategias.
  • Estancia: Observación de datos clave.
  • Salida: Saturación teórica y retroalimentación.

Aspectos Éticos en la Observación Participante

  • Respeto, empatía y prudencia.
  • Preservar el anonimato y obtener permisos formales.
  • Considerar implicaciones éticas.

Planificación del Escenario de Observación

  • Etapa de acceso: Contacto previo, estrategias iniciales.
  • Etapa de trabajo de campo: Observación y selección de datos.
  • Retirada del escenario: Cierre, retroalimentación y reflexión.

Enfoques de Observación

  • Descriptiva: Enfoque amplio, alcance general.
  • Formalizada: Específico, según objetivos.
  • Selectiva: Detalles concretos relevantes.

Ámbitos de Atención en la Observación

  • Descriptiva: Episodios de la vida general.
  • Focalizada: Conductas específicas e interacciones.
  • Selectiva: Ambiente social y actividades específicas.

Temporización de la Observación

  • Decidir duración del proceso: Global y por sesión.
  • Aspectos de observación según el período.

Sistemas de Registro en la Observación

  • Abiertos: Cuadernos, registros anecdóticos.
  • Cerrados: Sistemas de categorías, listas de comprobación.

NVivo: Herramienta para la Investigación Cualitativa

NVivo es un programa para facilitar el análisis cualitativo. Permite trabajar con datos textuales y audiovisuales.

Funcionalidades Clave de NVivo

  • Importa fuentes de datos y transcripciones.
  • Analiza, codifica y clasifica datos.
  • Genera gráficos y visualizaciones de resultados.
  • Facilita la colaboración y consulta de datos.